“诘难”是一个较为常见的中文词汇，其拼音的正确写法是“jié nàn”。这个词语由两个汉字组成，其中“诘”读作第四声（jié），而“难”在此处同样念作第四声（nàn）。在日常使用中，需要特别注意“诘”与“结”“洁”等形近字的发音区别，以及“难”在多音字语境中的灵活应用。
从构词法来看，“诘难”属于并列式复合词，由意义相近的两个语素构成。在古汉语中，“诘”本义为责问、追问（《说文解字》释为“问也”），“难”则通“谴”，表示质问、驳斥。《后汉书·桓荣传》中便有“臣不敢为诘难”之句，此处即强调辩驳质疑之意。现代汉语中，该词保留了这一核心语义，主要用于描述以问题或异议对某观点进行系统性质疑的行为。
在学术研讨领域，“诘难”常出现在专家对论文的深度评审环节。例如某数学论文遭同行提出“严密性存在逻辑链条断裂，存在多个未闭环的诘难”。新闻报道领域亦常使用该词，如“环保组织针对企业碳排放数据提出多项技术性诘难”。这种用法凸显了专业领域内高标准的要求特征。值得注意的是，网络语境中有时会出现“诘难式提问”的说法，这种变形用法更强调质疑的连续性和攻击性。
“诘难”承载着中华文化对辩证思维的重视。《礼记·学记》载“善问者如攻坚木”，道出了质疑精神的重要性。在哲学对话里，苏格拉底的诘问术（elenchos）与汉语“诘难”形成跨文化呼应，均指向通过层层追问揭示真理的思维方式。现代职场中，合理运用诘难技巧可促进创新，但须把握“建设性质疑”的分寸，避免演变为单纯的攻击性行为。
多数学习者在该词发音上易犯两类错误：一是将首字误读为第一声（jiē），混淆了与“接”字的发音；二是将末字读作第二声（nán），未能识别此语境下应取“责难”的引申义。台湾地区部分词典虽标注为“詰難”（jié nán），但大陆现行规范统一采用“难”字第四声的读法，反映了现代汉语规范化进程中的语音调整。
作为及物动词，“诘难”可接“观点”“理论”“行为”等多种宾语成分。如“学者们诘难传统经济模型”“伦理学家诘难基因编辑技术”。其否定式“无可诘难”或“难以诘难”常用于强调论证的严密性，而“主动诘难”则突出质疑的主动性。进阶用法中可构成成语“百般诘难”，例如“面对记者百般诘难，专家始终冷静回应”，凸显了质疑强度。
对比英语“interrogate”或“challenge”，“诘难”更强调质疑的系统性而非对抗性。日语借用汉字写为「詰問」（きつもん），突显了追问的紧迫感。这种语义细微差异反映了不同文化对学术质疑的态度差异。掌握“诘难”的准确发音与用法，不仅关乎语言规范，更是理解批判性思维表达方式的重要载体。
在正式学术论文中，应优先选择“质疑”“商榷”等较温和词汇，仅在需要强调批判力度时使用“诘难”。例如“学界前辈对本文核心假设提出严峻诘难，促使研究团队重新审视数据模型”。使用时需注意宾语的量词搭配，通常为“多重诘难”“连续诘难”等复合结构。翻译对外学术交流材料时，建议根据上下文选择对应英文语境中接受度最高的表达方式。
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