初一数学是学生学习初中数学的开端，但是也是一个学生易错率较高的阶段。这不仅对学生的学习产生影响，更可能在学生以后的学习中留下问题。该篇文章将从初一数学100道易错题目中，总结出学生易错的知识点，以及如何避免犯错。
整除和余数是初一数学中的一个重要知识点。在整除和余数的理解上，学生往往会出现混淆的现象。例如，有一道题目：
小明心中想的数x，除以3余2，除以4余3，那么这个数是多少？
学生在做此题时，容易混淆除法和余数的概念，导致无法正确解题。因此，在学习整除和余数的知识点时，需要理解清楚每个概念的含义。
分数是初一数学中的另一个重要知识点。在分数的加减乘除运算中，学生易犯错误。例如，有一道题目：
计算：(1/2)÷(1/4)？
学生在计算时，容易直接做除法运算，忘记了取倒数的操作，导致最终结果出错。因此，学习分数运算时，需要注意每个步骤，正确理解取倒数的操作。
平均数和中位数是初一数学中的另一个易错知识点。在平均数和中位数的计算上，学生往往会出现混淆的现象。例如，有一道题目：
在5，6，7，8，9这五个数中，中位数和平均数的差是多少？
学生在做此题时，容易混淆平均数和中位数的计算方法，导致无法正确解题。因此，在学习平均数和中位数的知识点时，需要理解清楚每个概念的含义，并能够正确计算。
图形的计算是初一数学中的另一个重要知识点。在图形的计算中，学生往往会出现混淆的现象。例如，有一道题目：
如图，ABCD为矩形，AM=3，MN=4，求长度为AB的线段MN所在的直线与CD的交点N的纵坐标。
学生在做此题时，容易混淆图形的性质，导致无法正确解题。因此，在学习图形计算的知识点时，需要理解清楚每个概念的含义，并能够正确应用到图形计算中。
结论题是初一数学中的另一个易错知识点。在结论题的解题中，学生往往会出现思路不清的问题。例如，有一道题目：
已知AB垂直于CD，BC垂直于AD，若AB=3，BC=4，则CD=？
学生在做此题时，容易纠结于思路不清，导致无法正确得出结论。因此，在做结论题时，需要理清每个条件，展开思路，避免思考不清的问题。
初一数学100道易错题目的总结，旨在让学生认识到自己在学习中可能犯的错误，及时纠正。在学习数学知识点时，需要理解每个概念的含义，注意每个步骤的执行，避免粗心犯错，不断提高学习能力。
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