人教版六年级上册字词句篇重写练习
在六年级上学期，受到视语言学科的注重，学生们将更多地接触语言的构成和运用。其中一个大部分是字词句篇，这是学生们将平日所学到的词汇，运用在生活中的落实。所以，为了更好的学习，重写练习是至关重要的。
什么是重写练习？
重写练习就是让学生们将所读的课文内容，用自己的语言重新表述。这有一定的挑战，因为它不只考验他们的字词句篇的运用和应变，也同时提高了他们的阅读能力。借此机会，学生不但能学到各种字词，同时也可以将这些字词更深入地了解和懂得运用。
怎么练习？
在重写的练习中，学生应该从整体和部分着手。首先，学生可以一遍读完课文，对整个段落有一个大概的了解，然后再一句一句去理解，明确每个字词的意思和用法。之后，再用自己的语言解释和表述整个段落。细致的学生可以将重要的字词和语句标注出来，记下来，在写作时会更有针对性。
重写练习的益处
重写练习不仅是一种语文练习，它还可以在日常生活中发挥积极的作用。这些文字和语言运用能力都是我们所需要的，它能帮助我们说话、写作和交流得更好。此外，通过重写练习，孩子们可以更了解字词的含义，收集更多的词汇，并学习更好地表达自己的观点。同时，重写练习也有助于提高学生的阅读能力和理解力。
要点总结
在字词句篇的学习中，重写练习起到了举足轻重的作用。学生们可以将所学到的语言文字运用到生活和工作中，并提高自己的字词运用和理解能力。在实践中，要有系统的学习方法，如分析整体和部分、敏锐的感知重要的字词和语句、借助标记的方法，以达到高效的写作和表达。
总结起来，字词句篇的重写练习是一项具有挑战的语文训练，可以帮助孩子们提高语文水平和表达能力。我们建议在日常的学习中，适当的进行重写练习，让孩子们早日成为一个优秀的语文爱好者。
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