六年级语文重点归纳及应试技巧
六年级语文是小学六年级最后一年的语文学习，也是小学阶段语文学习的结束。具体的教学内容包括：古代文学、现代文学、语言文字知识、修辞、说话技能等方面。那么，如何有效学习并掌握语文知识呢？下面就为大家分享一些应试技巧。
一、阅读技巧
阅读是语文学习的基础，通过阅读能够提高学生的语感、阅读理解能力和语文写作水平。因此，在学习阅读时，需要掌握以下技巧：
1. 阅读前，可以先熟悉文章的标题，了解文章的大致内容；
2. 阅读时，可以结合缩略语快速浏览一遍文章，然后再仔细阅读；
3. 遇到生词和不懂的地方可以先回头查看上下文，推测词义；
4. 阅读后可以对文章进行总结，提炼出文章的主旨、论点等。
二、写作技巧
语文学习不仅包括阅读，还包括写作。写作是对语文知识的一个综合的运用，因此掌握写作技巧也是十分必要的。以下是一些常见的写作技巧：
1. 在写作前，需要先明确写作的目的、对象、范围和要求；
2. 在写作时，可以先列出一些要点或者提纲，帮助整理思路；
3. 避免使用太多的修饰性词语，简洁明了地陈述观点和事实；
4. 注意使用适当的段落分隔段，使文章结构清晰。
三、记忆技巧
语文学习中需要牢记大量的词语和知识点，因此记忆技巧也是十分重要的。以下是一些记忆技巧：
1. 将知识点进行分类、归纳，形成思维导图或者笔记，帮助记忆；
2. 可以通过歌曲、诗歌、故事等方式进行记忆；
3. 多练习，加强记忆实践；
4. 利用联想、联想记忆能够帮助记忆。
四、练习技巧
练习是巩固语文知识和技能的过程，因此掌握练习技巧也是必要的。以下是一些练习技巧：
1. 在做题前，认真阅读题目，梳理题目所需答案；
2. 在做题时，要注意审题、关注细节，严谨认真地作答；
3. 在做完题后，需要认真复习，总结错题原因；
4. 养成做题、练笔的习惯，定期进行语文练习。
总之，语文学习需要日积月累的学习和练习，也需要多掌握一些应试技巧。只有在持之以恒的努力下，才能够取得更好的成绩，也提高实际应用中语文的运用水平。