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对联-朱熹的一个绝妙佳句是什么

作者:句子 来源:句子 日期:2023/9/1 14:32:04 人气:5 加入收藏 标签:读书 不可 一字 无疑 源头 一寸

宋代诗朱熹流传千古的佳句是:

问渠那得清如许?为有源头活水来。

诗句出自 朱熹《观书有感》二首之一,全诗为:

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

这句诗之所以流传千古,是因为它富有哲理。诗句借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。人们在阅读书籍后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗句就以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己领略其中的奥妙。

朱熹的名言名句

【第1句】:读而未晓则思,思而未晓则读。

【第2句】:问渠那得清如许,为有源头活水来。

【第3句】:读书有三到,谓心到,眼到,口到。

【第4句】:凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多读数遍,自然上口,久远不忘。

【第5句】:三姑六婆,实淫盗之媒。婢美妾娇,非闺房之福。奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。居身务期质朴,教子要有义方。勿贪意外之财,勿饮 过量之酒。

【第6句】:礼即理也。

【第7句】:举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

【第8句】:读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。

【第9句】:涵养为首,致知次之,力行又次之。

【第10句】:读书之法,既先识得他外面一个皮壳了,又须识得他里面骨髓方好。

【第11句】:朋友,以义合者。

【第12句】:黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿留连。器具质而洁,瓦缶胜金玉。饮食约而精,园蔬胜珍馐。勿营华屋,勿谋良田。

【第13句】:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

【第14句】:自修则人不得以非理相加。

【第15句】:读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

【第16句】:读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。

【第17句】:见富贵而生谗容者,最可耻。遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。居家戒争讼,讼则终凶。处世戒多言,言多必失。毋恃势力而凌逼孤寡,勿贪口腹而恣杀生禽。乖僻自是,悔误必多。颓惰自甘,家道难成。狎昵恶少,久必受其累。屈志老成,急则可相依。轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思。因事相争,安知非我之不是,须平心遭暗想。

【第18句】:渐渐向里寻那精英处。

【第19句】:立身以立学为先,立学以读书为本。

南宋朱熹年轻时,从建阳到泉州同安县赴任,路经莆田时,于夹漈草堂见到了郑樵。年过五旬的郑樵对他以礼相待。席间,桌上只有一碟姜、一碟盐巴,朱熹的书僮看到心中暗暗不乐。朱熹取出一部手稿,请郑樵过目指正。郑樵恭敬地接过,放在桌上。接着,他燃起一炷香,室内顿时异香扑鼻。这时,恰好窗外吹来一阵山风,把手稿一页一页地掀开。郑樵一动不动地站立着,像被清风吹醉一般。等到风过去后,他才慢慢地转过身子,把手稿还给了朱熹。两人促膝而谈,一连谈了三天三夜、朱熹十分高兴,特地写了一幅对联表示感谢。联句是:云礽会梧竹,山斗盛文章。

朱熹离开草堂后,步行到前次下马的地方上马。他的书僮不满地说:“这个老头子算什么贤人?他对相公太无礼了。无酒无肴,只有一碟姜一碟盐,亏他做得出来。”朱熹说:“那盐不是海里才有的吗?那姜不是山里才有的吗?尽山尽海,是行大礼啊!”

书僮:“相公的手稿,他连看都不看……”朱熹:“你没看到吗?我送他手稿时,他特地燃起一炷香,这是很尊重我啊;风吹开稿页那阵子,他把稿子看完了。他跟我谈了不少好意见,还能把手稿里的原句背出来,令人钦佩。”书僮:“相公老远跑来见他。可今天离开时,他送都不送一程。”

朱熹说:“他送到草堂门口,就已尽礼了。一寸光阴一寸金,我们做学问的人,每分钟时间都很宝贵啊。”

正说着,前面草丛里突然哗啦一声,一只五色雉鸟从头顶飞过。两人不由得回过头来,却见郑樵还站在远处的草堂门口前,保持原先送客的姿态,手里还拿着一本书。朱熹笑着说:“你看,他还在门口站着,送客不忘读书,真是个贤人啊。

朱熹,南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。生于1130年,死于1200年,字元晦,一字仲晦,号晦庵、晦翁、逆翁等,南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)人。朱熹是闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

朱熹为后世留下了许多启迪人思想的的人生名言:

【第1句】:思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。

【第2句】:守正直而佩仁义。

【第3句】:读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

【第4句】:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

【第5句】:问渠那得清如许?为有源头活水来。

【第6句】:为学之道,莫先于穷理,穷理之要,必在于读书,读书之法,莫贵于循序而致精,而精致之本,则又在于居敬而持志。

【第7句】:大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。

【第8句】:日省其身,有则改之,无则加勉。

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