一、仁义廉耻唯力学笃行，诗书礼乐不独学寡阅
图|明皇宫学堂
高悬于明代皇家学堂的楹联，短短两行字，浓缩概括了儒家学派乃至中国古代传统教育教学工作的道德篇和学业篇。
上联，告诫学子讲究仁义廉耻的道德观，遵从孔曰成仁孟曰取义的谆谆教诲，讲廉洁知荣耻，坚持学习不停歇不荒废，持续理解和深化。
下联，侧重学业上的讲授和学习内容，学子的学习理念，总的来说，还是提倡多元化的“素质教育”，四书五经，不可或缺，讲究全面并重，不片面不狭隘。
二、禀道毓德
“禀道毓德”典出南朝·宋·颜延之 《皇太子释奠会作诗》：“禀道毓德，讲艺立言。”
意为，遵从道德，修养品性。
三、川岳献甄符烟煴阐瑞，日月招景贶乣缦呈华
今故宫九龙壁东墙门对联，通过山岳、日星、祥云等意象营造吉祥喜庆的皇家情境。
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