传播四海新文化
推广九州有用书
列圣精华宵射斗
诸儒冠盖画盈门
大块文章百城富有
名山事业千古长留
典籍石渠词章艺圃
缣缃锦篆卷轴金题
二曜齐光三辰并丽
酉山启秘乙览呈奇
翰墨图书皆成凤彩
往来谈笑尽是鸿儒
玉检金泥山通宛委
琼编秘笈地接琅环
文搜百代遗漏迹追虎观
嘉惠四方至学价重龙门
读中外图书普及科学知识
研古今典籍提**化水*
万轴列牙笺待与琅环比富
千秋留玉简任教宛委探奇
文海放舟健儿要敢顶头上
书山探宝志士哪能空手回
鸡叫霜晨月;人迎世纪春。
鸡声窗前月;人笑福里春。
鸡声天下曙;春意海南潮。
鸡声催晓读;鸟语唤春耕。
鸡声堪唱晓;花月可留春。
鸡鸣春富贵;鹊报岁**。
鸡鸣一日首;梅绽百花前。
鸡鸣大地醒;鹊报满园春。
鸡鸣万户晓;燕舞四时春。
鸡鸣天下白;梅放雪中香。
鸡鸣村觉晓;鱼戏水知春。
鸡鸣天放晓;*地回春。
鸡唱千门晓;莺歌万里春。
鸡唱康*世;鹿鸣福寿春。
金鸡石上立;紫燕柳间飞。
金鸡日**;紫燕春双飞。
金鸡迎旭日;紫燕舞春风。
金鸡歌晓旦;乳燕舞新春。
金鸡鸣盛世;特色壮神州。
金鸡刚唱晓;喜鹊又登梅。
金鸡鸣富足;彩凤语祥和。
春柒千山秀;鸡鸣万木春。
春唤千山醒;鸡鸣万户开。
闻鸡人起舞;放鸽世和*。
鹿鹤同春日;鸡羊大福年。
雪舞普天瑞;鸡鸣遍地春。
雪舞丰收景;鸡鸣**春。
雄鸡歌曙色;妙手绣春光。
雄鸡瞻玉宇;赤帜舞金瓯。
雄鸡歌盛世;爆竹奏凯歌。
燕舞江山秀;鸡鸣日月新。
校园卧虎藏龙地；
师教培桃育李人。
雏燕凌空，桃李一园酬远志；
英才济世，栋梁千亩柱长天。
化雪赖春风，春风吹绿杏坛树；
成才凭壮志，壮志润红学子心。
袖带清风，廉步登台人气旺；
书藏明月，素心授课口碑佳。
春风化雨禾苗壮；
绛帐授徒桃李红。
催风化雨振师德；
聚力凝神塑国魂。
鱼跃龙门化彩虹，飞熊兆梦；
马奔月殿折丹桂，玉兔呈祥。
闻鸡晨舞剑；
挑灯夜读书。
引万道清泉润国家花朵；
倾一腔热血铸人类灵魂。
挂角囊萤百尺竿头还进步；
悬梁刺骨九天云路竞登先。
师指千条路；
烛明万里程。
心血培桃李；
粉笔写春秋。
一代园丁乐；
四时桃李荣。
备课攻书蚕咀叶；
传经解惑茧抽丝。
东风吹奏园丁曲；
大地迎来桃李歌。
粉笔生涯知乐趣；
油灯备课见精神。
满屋诗书添丽景；
盈门桃李笑春风。
巧匠呕心雕美玉；
严师沥血良英才。
学海千秋勤汲取；
心田万亩好耕耘。
一头黑发来园圃 ；
两鬓白霜对栋梁。
语带烟霞自古少；
学发耕稼到秋成。
壁垒一新聿成大厦；
门墙三乐广育英才。
慈母心肠严父面孔；
春蚕志愿蜡烛精神。
大地耕耘园丁辛苦；
东风沐浴桃李繁荣。
好勇好刚总须好学；
有文有武还要有恒。
惟热心人可与其学；
且诚意者得入斯堂。
校园春临杨柳含翠；
神州光耀桃**芬。
育李培桃春风得意；
肩梁固栋盛世称心。
学校春联 (菁选3篇)（扩展1）
——学校写春联送春联活动方案3篇
新年到，家家户户贴春联是过春节的'传统习俗。为广大群众义务写春联、送春联，是学校开展十几年写字教育实验的优良传统。喜迎马年的到来，学校书法社团的那些金曦小书家又将走上街头，为社区村民、孤寡老人义务写春联、送春联。
一、活动主题：
共筑*梦同绘华夏春
二、活动时间：
20xx年1月26日
三、活动地点：
吴江金家坝红旗社区
四、主办单位：
吴江区金家坝小学
五、活动人员：
1、书法教师：黄新英、柯小玲、杨计英
2、社团学生：
王苏昊、顾琳云、孙秋昕、金雨晨、王语轩
梅诗文、石蕴欢、计苏婷、马静宜、俞孝莉
六、其它事宜：
1、由社团负责教师准备好书写用品。
2、总务处负责宣传标语、桌椅搬运等准备工作。
学校春联 (菁选3篇)（扩展2）
——虎年小学生学校春联 (菁选3篇)
1、上联：立凌云志 下联：做栋梁材
2、上联：与诚为邻 下联：依信作伴
3、上联：早立凌云志 下联：誓当接力人
4、上联：扬理想风帆 下联：攀知识高峰
5、上联：续传接力棒 下联：浇灌向阳花
6、上联：雄心挟雷电 下联：壮志卷风云
7、上联：千秋折桂手 下联：一代**人
8、上联：师爱似甘泉 下联：无声馨沃野
9、上联：认认真真读书 下联：清清白白做人
10、上联：寄情德智体美 下联：寓教歌舞游玩
11、上联： 走进文明店堂 下联： 泛舟知识海洋
12、上联：园内桃李年年秀 下联：校中红花朵朵香
13、上联：三好学生明志远 下联：一旗火炬映心红
14、上联：宏伟理想鼓斗志 下联：幼小心灵开红花
15、上联：求学路上勤迈步 下联：探知途中肯登攀
1、上联：梅花香自苦寒来 下联：熬头喜在汗水中
2、上联：乐做人梯通大厦 下联：甘当绿叶托红花
3、上联：新诗万首园丁颂 下联：明月一轮灯火勤
4、上联：师无长少皆称老 下联：学有高低总是生
5、上联：园中桃李年年艳 下联：国厦栋梁节节高
6、上联：园丁辛苦一堂秀 下联：桃李成材四海春
7、上联：园丁励志栽桃李 下联：伯乐成心育英才
8、上联：春催桃李遍天下 下联：雨润栋梁竖九州
9、上联：为人师表诲而不倦 下联：替国树才教必有方
10、上联：三好学生人人夸奖 下联：模范队员个个赞扬
11、上联：红烛闪砾无怨无悔 下联：群星璨灿如醉如痴
12、上联：攻千重关心怀天下 下联：读万卷书志在四方
13、上联：事新物新校园常新 下联：品美德美前程更美
14、上联：指点江山春光满目 下联：激扬文字彩笔生花
15、上联：春蚕织出满国锦绣 下联：蜡炬照红一代心灵
上联：学习如逆水行舟，不进则退
下联：文化似窖藏佳酿，历久弥香
上联：今日皆为芬芳桃李
下联：明朝定成祖国栋梁
上联：雄关漫道，谁与争勇
下联：烈火熊炉，我自称雄
上联：冷静沉着，审慎思考
下联：艰难困苦，玉汝于成
上联：书山有路勤为径
下联：学海无涯苦作舟
上联：宝剑锋从磨砺出
下联：梅花香自苦寒来
上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：家事国事天下事，事事关心
上联：学如逆水行舟，不进则退
下联：心似*原野马，易放难收
上联：下笔千言，正桂子香时，槐花黄后
下联：出门一笑，看西湖月满，东浙潮来
上联：校园沸腾春来早
下联：师生团结佳话多
上联：尊师爱生风尚美
下联：勤学苦练气象新
上联：兢兢业业育桃李
下联：勤勤恳恳做园丁
上联：人梯巧搭登攀路
下联：心血勤浇栋梁材
上联：术业宜从勤学始
下联：韶华不为少年留
上联：学海无涯勤可渡
下联：书山万仞志能攀
上联：为人师表诲而不倦
下联：替国树才教必有方
上联：燕舞莺歌喜盈在地
下联：桃欢李笑春满校园
上联：指点江山春光满目
下联：激扬文字彩笔生花
上联：树雄心攻克科学堡垒
下联：立壮志攀登世界高峰
上联：世上无难事无心人不就
下联：科学有真谛有志者竟成
上联：阳光普照园丁心坎春意暖
下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红
学校春联 (菁选3篇)（扩展3）
——教育学校春联 (菁选2篇)
教育学校春联
闻鸡晨舞剑
挑灯夜读书
师指千条路
烛明万里程
心血培桃李
粉笔写春秋
一代园丁乐
四时桃李荣
备课攻书蚕咀叶
传经解惑茧抽丝
东风吹奏园丁曲
大地迎来桃李歌
粉笔生涯知乐趣
油灯备课见精神
满屋诗书添丽景
盈门桃李笑春风
巧匠呕心雕美玉
严师沥血良英才
学海千秋勤汲取
心田万亩好耕耘
一头黑发来园圃
两鬓白霜对栋梁
语带烟霞自古少
学发耕稼到秋成
校园沸腾春来早
师生团结佳话多
尊师爱生风尚美
勤学苦练气象新
兢兢业业育桃李
勤勤恳恳做园丁
人梯巧搭登攀路
心血勤浇栋梁材
术业宜从勤学始
韶华不为少年留
学海无涯勤可渡
书山万仞志能攀
壁垒一新聿成大厦
门墙三乐广育英才
慈母心肠严父面孔
春蚕志愿蜡烛精神
大地耕耘园丁辛苦
东风沐浴桃李繁荣
好勇好刚总须好学
有文有武还要有恒
教育学校春联
上联：教学一流育桃李
下联：博和厚敏写春秋
横批：名校风尚
上联：德智双馨共铺**路
下联：儒健一体争做栋梁材
横批：后起之秀
上联：走进文明学校
下联：泛舟知识海洋
横批：一方净土
上联：梅花香自苦寒来
下联：熬头喜在汗水中
横批：努力学习
上联：自强不息怀壮志以长行
下联：厚德载物携梦想而抚凌
横批：向名校进军
上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新
下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高
横批：勇登书山
上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
下联：天道酬勤再现辉煌王者风
横批：舍我其谁
上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
横批：乐在其中
上联：时光如梭看我少年学子六月追风去
下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
横批：风华正茂
上联：十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
下联：一朝成就再忆全心全力有苦有乐
横批：众志成城
上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
横批：奋发图强
上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
横批：师生同喜
上联：生笔如花，篇篇文章添锦绣
下联：师恩似海，眷眷深情暖心涯
横批：乐在其中
上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量
横批：天南海北
上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁
横批：笑书人生
上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想
下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
横批：志存高远
闻鸡晨舞剑 挑灯夜读书
引万道清泉润国家花朵 倾一腔热血铸人类灵魂
挂角囊萤百尺竿头还进步 悬梁刺骨九天云路竞登先
师指千条路 烛明万里程
心血培桃李 粉笔写春秋
一代园丁乐 四时桃李荣
备课攻书蚕咀叶 传经解惑茧抽丝
东风吹奏园丁曲 大地迎来桃李歌
粉笔生涯知乐趣 油灯备课见精神
满屋诗书添丽景 盈门桃李笑春风
巧匠呕心雕美玉 严师沥血良英才
学海千秋勤汲取 心田万亩好耕耘
一头黑发来园圃 两鬓白霜对栋梁
语带烟霞自古少 学发耕稼到秋成
壁垒一新聿成大厦 门墙三乐广育英才
慈母心肠严父面孔 春蚕志愿蜡烛精神
大地耕耘园丁辛苦 东风沐浴桃李繁荣
好勇好刚总须好学 有文有武还要有恒
指点江山春光满目 激扬文字彩笔生花
树雄心攻克科学堡垒 立壮志攀登世界高峰
世上无难事无心人不就 科学有真谛有志者竟成
阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红
校园沸腾春来早 师生团结佳话多
尊师爱生风尚美 勤学苦练气象新
兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁
人梯巧搭登攀路 心血勤浇栋梁材
术业宜从勤学始 韶华不为少年留
学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀
为人师表诲而不倦 替国树才教必有方
燕舞莺歌喜盈在地 桃欢李笑春满校园
校园沸腾春来早 师生团结佳话多
尊师爱生风尚美 勤学苦练气象新
兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁
人梯巧搭登攀路 心血勤浇栋梁材
术业宜从勤学始 韶华不为少年留
学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀
为人师表诲而不倦 替国树才教必有方
燕舞莺歌喜盈在地 桃欢李笑春满校园
指点江山春光满目 激扬文字彩笔生花
树雄心攻克科学堡垒 立壮志攀登世界高峰
学校春联 (菁选3篇)（扩展4）
——学校春节送春联活动方案3篇
一、活动背景
临近春节，各地大学生也陆续返乡。秉着“服务家乡、快乐分享”的宗旨，旨在感恩和回报故土，为家乡办好事、办实事。本次寒假，文昌返乡大学生志愿服务队**广**学生在文昌市文城镇开展免费送春联的活动。
二、活动主题
新春对联传温暖 学子执笔送祝福
三、活动目的及意义
文昌返乡大学生志愿服务队是一个刚刚成立起来的队伍，是一个年轻的**。我们旨在希望通过“送春联”活动，让家乡人民感受当代大学生的热度，感受我们想用实践回报家乡的心情。同时，我们希望通过活动让社会更好地认识我们服务队，并得到更多社会人士的**。
四、活动内容
1.活动时间：20xx年2月3日 9:00——12:00
2.活动地点：文昌市文城镇文昌公园
3.活动方法：现写现送
4.参加人员：文昌返乡大学生志愿服务队队员
五、活动流程
(一) 前期准备
1.确定参加此次活动的队员，安排各队员见面，商议各自对此次活动的看法，培养成员间的默契度，并进行相应分工。(秘书处负责)
2.在活动开展前，通过网络等方法对活动进行宣传，如让更多的人了解此次活动。(宣传处负责)
3.联系赞助商，提供活动举办所需的.红纸、文房四宝、桌椅等物品。(宣传处和执行处负责)
4.实地走访活动地点，根据地形制作横幅。(秘书处和宣传处负责)
(二)中期过程
1. 具体时间：xx年2月3日 9:00—12:00
2.各队员在于当天8：00到达活动现场，进行会场布置。
3.秘书处派2名队员负责照相和录像、宣传处派2名队员负责现场宣传，执行处派2名队员管理现场秩序。
4.活动过程中，所有队员相互配合、让活动顺利高效地完成。
5.活动结束后，将活动工具认真清洗、整理，归还赞助商的.桌椅等物资。
(三)后期总结
1.参加此次活动的队员开总结会。
2.各部门做好本部门的总结工作，分别形成总结报告，力争在以后的活动中积累经验，完善自己并做得更加出色。
3.制作活动相关视频，撰写活动**稿等，通过网络发布活动后期的相关讯息。
一、活动主题：
邮政文化送百姓，分销配送暖民心。
二、活动内容：
为村民免费书写赠春联，邮政配送商品展示销售。
三、活动地点：
龙虎庄邮政支局门前。
四、活动时间：
20xx年2月4日—6日（农历腊月24—26）
五、活动费用：
毛笔4支100元，墨水2大瓶30元，红纸300张150元，布标一块60元，合计340元。
六、活动流程：
1、20xx年1月20日—2月3日承办单位负责此次活动的'宣传。
2、20xx年2月4日前承办单位负责准备好笔，墨，纸，书写桌等用品。
3、承办单位负责活动中展示商品的摆放及销售，销售款的**，负责活动结束后商品及用品的整理入库。负责此次活动的安全事项。
4、20xx年2月4日前主办单位将展示配送商品及活动布标送至龙虎庄邮政支局；印制“活动布标”内容（永清邮政春节免费书写赠春联活动）。
七、活动参加人员：
龙虎庄邮政支局全体人员和龙虎庄村民书法爱好者。
八、春联：
农邮乐在三春暖；德政通行五谷丰。诚心诚意为三农服务；货真价实且有求必应。诚邮以致远打造百年基业；德政达天下服务万千农家。
九、活动策划人：
张文岐
学校春联 (菁选3篇)（扩展5）
——学校新春联欢晚会主持词3篇
A:物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。
B: 人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新春。
A:尊敬的各位来宾
B:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好!
A: 新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
B:新年的钟声即将响起，我们又将迎来光辉灿烂的明天。
A:今天，我们欢聚一堂，共同庆祝xx-x年的新春。
B:今天，我们载歌载舞，一起憧憬xx-x年的辉煌。
A:畅想明天，我们的心里承载着新的希望。
B:展望未来，我们的肩上担负着新的责任。
A:今天，请敞开你的胸怀，**你的激情。
B:今天，请扬起你的风帆，亮出你的风采。
A:让我们用甜美的歌声
B:让我们用优美的舞蹈
A:祝愿家长们、老师们身体健康!工作顺利!
B:祝愿同学们快乐成长!学习进步!
A:祝愿我们学校的明天更美好!
B:祝愿我们祖国的明天更辉煌!
合:xx学校xx-x年新春联欢会现在开始!
开场舞《喜洋洋》
1、小小的萤火虫啊，你快乐地展开翅膀，点亮自己的灯，冲破了黑暗的束缚，你微小，但你并不渺小，因为宇宙间的一切光芒，都是你的亲人。请听合唱《萤火虫》
2、幼儿舞蹈是一幅色彩斑斓的画，是一首天真无邪的诗，是童心的展示，是童趣的描模请观赏幼儿园小朋友带来的舞蹈:《你们好》
3、我们是学习的主人，精神愉悦，身体健康;我们是未来的主宰，乐观开朗，积极向上，请欣赏英语剧:《throwing a handkerchief》
4、一群可爱的精灵，在竹林深处，奏响了天籁之音。请欣赏葫芦丝表演《竹林深处》
5、心灵的翅膀，飞过云端，画出追寻的轨道。面向偶像的方向，我心飞翔，请欣赏舞蹈《我的'偶像》
6、xx-x年，我校开展了空竹体育特色教育，空竹成了师生的宠儿，学校人人会玩空竹，人人能玩好空竹，空竹表演还参加了顺德区民办学校艺术展示活动，请欣赏《空竹表演》
7、唱响红色歌曲，能唤起我们的民族精神，增强关于***记忆。请听《红歌串唱》
8、好一朵美丽的***，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸，请欣赏舞蹈《***》
9、宇宙虽然浩渺，但地球只有一个，破坏了地球，就意味着地球生命的消亡。保护环境，人人有责，请欣赏小品《白色**》
10、在学校开展武术教育，不仅有利于增强学生体质，还是弘扬**民族文化与精神，促进学生对**民族文化认同的有效途径。请欣赏《武术表演》
11、琴棋书画,人生四韵。善琴者通达从容,善棋者筹谋睿智,善书者至情至性,善画者至善至美，请欣赏《琴棋书画》
12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，请欣赏舞蹈《时间之光》
13、老师是*凡的，老师是伟大的，老师就是我们人生道路上一盏盏明灯，请欣赏散文朗诵:《稻草人的天空》
14、走上梦想舞台，奏响梦幻乐曲。请欣赏竖笛合奏:《多啦A梦》
15、我有一双隐形的翅膀，带我飞翔，给我希望，我终于看到，所有梦想都开了花，请欣赏舞蹈:《飞》
A、辞别xx年的丰硕与芬芳
B、迎来xx-x年崭新的希望。
A、愿美好的歌声和祝福，伴随大家新一年的每一天!
B、愿这欢声笑语，永远驻留在我们彼此的心间!
A、牢记我们的使命，奋发图强、携手共进
B、用我们铿锵的誓言，用我们拼搏的精神，
A、用我们不懈的努力，用我们青春的热情，
B、共同创造灿烂辉煌的xx-x年!
A、各位来宾
B、老师们，同学们，
合:xx学校xx-x新春文艺汇演到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
学校春联 (菁选3篇)（扩展6）
——写春联送春联活动方案 (菁选3篇)
指导思想：
以弘扬祖国传统文化艺术为宗旨，本着繁荣社区、校园文化，促进精神文明建设，构建美丽、**、文明的家园为目的，并通过开展此项活动，给孩子一个锻炼自己的舞台，以检验自己书法学习的水*，真正做到学以致用，用自己勤学苦练获得的本领为人民服务。
活动时间：
20XX年1月27日星期日上午9：30至11：30时（周六上午两班和下午1时班），下午13：00至15：00时（周六下午三时班和周日班）（若遇雨雪天注意见老师短信）。
活动地点：
万贯家园小区好又多超市门口（简易地图见后）。
活动要求：
因万贯家园位于马路边，所以一定要牢记：安全第一
1、所有参加活动的同学都必须由家长陪同。
2、服从安排。各位同学要听从老师和各班负责同学的指挥，不擅自行动，有事一定要与老师商量。
3、自备笔、墨、红纸等工具，全义务为市民服务。
4、对来索要对联的男女老少村民都要热情，以礼相待，切忌以貌取人。
5、活动结束后要离开，一定要和老师打声招呼。
活动程序安排：
一、活动前期：
1、宣传（班级内宣传和活动地宣传）、动员、报名。
2、周六下午三级班同学每人至少准备18个叠好的写“春”红纸（12大6小）。
3、周日上午八时班的同学每人认真准备自己最拿手的2副行书春联，并准备8份（4大4小）画好格子或叠好格子的对联用纸，另加8份写“福”的红纸或横披。
4、周六楷书班和周日行楷班班同学每人至少需准备2副春联，（对联内容可上班级博客下载打印），并准备6份叠好（或画好格子的）相应大小的`对联用纸。
5、活动工具：大小毛笔、墨汁、小碟子、镇纸、小刀、固体胶或双面胶（可能会写大春联，用来粘贴）。
二、活动中期：
1、张挂横幅标语。（内容见附录，由屯溪龙山幼儿园负责制作悬挂）
2、摆放课桌凳。（示意图见后附录，由主办方安排专人监管负责。）
3、鸣放爆竹，活动正式开始（由书法教室安排专人负责）。
4、学生书写春联，市民随意选用。
5、教师巡视指导，维持活动秩序。
6、拍照、摄像，留存相关的影像资料。
三、活动后期：
1、整理活动场所，清洁场地，归还使用的课桌椅。（由主办方安排专人监管，学生家长自行搬回原位。）
2、参加活动的同学必须保持活动场地的清洁卫生，离开前记得拾捡遗落在地弃物，清理地面，真正做到：除了脚印和美好印象，什么都不留下。
3、做好此项活动的小结及材料的归档。
其他事项：
因条件有限，本次活动分两批进行，时间见前面安排。
烦请各位有数码相机的家长将您拍的照片挑几张好的发到我的电子信箱里。
交通方式:
因本次活动就在屯溪市郊区，交通便捷，所以请自行安排，这里不作建议。乘坐公交车的：可乘坐20路“影都——孙打渔”的车子到万贯家园东苑门口下。
为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水*，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下：
一、活动主题：
迎春节，送对联
二、活动时间：
2月5-8日任意一天上午9点
三、参加人员：
螃蟹矶村工作人员
四、活动地点：
东升小区
五、具体方案
1、活动安排：
（1）8:50东升小区内集合
（2）9:00——11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画
2、工作人员：
活动负责：潘xx，负责活动整体安排。
宣传报道：张xx，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。
后勤服务：桂xx，负责活动的后勤保障。
现场管理：朱xx，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。
人员召集：潘xx，负责召集书法爱好者按时到位。
六、**邀请
龙湖街道办事处具体工作人员对接。
七、前期准备：
1、活动前，准备好创作所需材料。
2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。
3、活动前，制作好宣传横幅。
4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性；
4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序；
5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
八、经费预算：
1、写作材料：
2、横幅，茶水等材料经费：
一、活动目的：
春节，家家户户都有张贴春联的习俗，红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临，营造节日的喜庆气氛，20xx年2月7日（阴历腊月***），川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的祝福。
二、活动主题：
弘扬志愿精神，构建**川汇
三、活动**：
有困难找志愿者，有时间做志愿者
四、活动内容：
献爱心，送春联
五、活动地点：
人民商场
六、活动步骤：
第一：由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨
第二：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）
第三：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。
七、注意事项：
1、准时到达目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足够的耐心。
八、人员分工：
负责人：
本次志愿者招募对象：
1、有书法写作特长的志愿者
2、愿意参与的志愿者（均可参加）
联系人：
学校春联 (菁选3篇)（扩展7）
——春联赏析 (菁选3篇)
春联是以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是*的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。下面让我们一起来赏析“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”这对春联吧！
“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”的意思是说:年复一年，春天又到了，郊外的各种小草一片翠绿，散发出清香，连绵不断的杏树开满了粉红的花朵仍然是那么的灿烂迷人。这幅春联形象地展现了春光的明媚，表达了人们对美丽春色的热爱之情。
这幅春联对应得非常好，上句“芳草绿”与下句“杏花红”都展现了春天亮丽的色彩。“一年”和“十里”在数字方面又有了对应。
读了这幅春联，我想起了英国诗人雪莱的著名诗句 “如果冬天来了，春天还会远吗？”这幅春联也让我们感受到春天就在眼前，大地将万物复苏。
春联是对联的一种，因为在春节时张贴而得名，表达了对新的一年的祝福。下面，我们就来走进“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”这副春联吧！
“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”这副春联的意思是：家人辛勤劳作，就能过上好日子；家人和睦相处，就会感觉很幸福。上联告诉我们：一份耕耘，一份收获，只要勤劳，就能过上好日子；下联告诉我们：家人要团结和睦，不然你永远也不会得到幸福。简简单单的十四个字寄托着人们对美好生活的.向往和对光明未来的追求。这副春联采用了对仗的手法：“勤劳”对“和睦”，“门第”对“人家”，“春光”对“幸福”，“好”对“多”，上下联字数相等，词类相当，正符合对仗手法，而且对仗得非常工整、精巧。
理解了春联的意思，我仿佛看到了这样一个景象：新的一年里，勤劳的一家人开始了新的生活，通过春天的播种、夏天的耕耘，有了秋天的好收成、冬天的好享受。他们过**无忧无虑的好日子，一家人和和睦睦的，非常幸福。
1.门迎四海千重福;户纳乾坤万里财。
福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，**主人。
2.东成西就四季来财家兴旺;南和北顺八方进宝福满堂。
这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。
3.东风送暖文明第宅春常在;千祥云集琴瑟人家庆有余。
春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的**，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，社会**歌升*，吉祥人家用美好的音乐来庆祝年年丰衣足食，富足有余。福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，**主人。
4.上联：冷冷暖暖方是年味;
下联：分分合合尽显年意。
横批：团圆暖春
评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。
5.新春富贵年年好;佳岁**步步高。
横批：吉星高照
赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—**—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“**”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。
6.春回大地百花争艳;日暖神州万物生辉。
横批：新春大吉
赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。