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春联-学校春联的

作者:句子 来源:句子 日期:2023/8/26 16:56:40 人气:7 加入收藏 标签:下联 横批 春联 对联

【简介】以下是小编为大家整理的学校春联的(共11篇),欢迎阅读与收藏。在此,感谢网友“爱比的每一天”投稿本文!

学校春联

上联:学习如逆水行舟,不进则退

下联:文化似窖藏佳酿,历久弥香

上联:今日皆为芬芳桃李

下联:明朝定成祖国栋梁

上联:雄关漫道,谁与争勇

下联:烈火熊炉,我自称雄

上联:冷静沉着,审慎思考

下联:艰难困苦,玉汝于成

上联:书山有路勤为径

下联:学海无涯苦作舟

上联:宝剑锋从磨砺出

下联:梅花香自苦寒来

上联:风声雨声读书声,声声入耳

下联:家事国事天下事,事事关心

上联:学如逆水行舟,不进则退

下联:心似平原野马,易放难收

上联:下笔千言,正桂子香时,槐花黄后

下联:出门一笑,看西湖月满,东浙潮来

上联:校园沸腾春来早

下联:师生团结佳话多

上联:尊师爱生风尚美

下联:勤学苦练气象新

上联:兢兢业业育桃李

下联:勤勤恳恳做园丁

上联:人梯巧搭登攀路

下联:心血勤浇栋梁材

上联:术业宜从勤学始

下联:韶华不为少年留

上联:学海无涯勤可渡

下联:书山万仞志能攀

上联:为人师表诲而不倦

下联:替国树才教必有方

上联:燕舞莺歌喜盈在地

下联:桃欢李笑春满校园

上联:指点江山春光满目

下联:激扬文字彩笔生花

上联:树雄心攻克科学堡垒

下联:立壮志攀登世界高峰

上联:世上无难事无心人不就

下联:科学有真谛有志者竟成

上联:阳光普照园丁心坎春意暖

下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

学校常用春联

崇德启智,桃李满园,因材施教圆夙梦;

博览笃学,师资独秀,秉烛衍文绣玉帛。

(教育)

运城 孔春枝

校内幼苗皆俊秀;

园中桃李尽芬芳。

(学校)

河津 薛振堂

百载树人,休问虚名培俊彦;

一廉如水,须修师表植琼林。

(学校)

甘肃 郭廷瑜

欣圆学子青春梦;

乐架青云智慧梯。

(学校)

南垣 赵联岐

三尺讲台圆大梦,

一支粉笔谱丹心。

(学校)

垣曲 文育林

学无止境成贤俊;

校有长风育栋梁。

(学校)

闻喜 常人骄

乐做春风雨露,催开今日之花朵;

甘当智慧人梯,托起明天的太阳。

(学校)

闻喜 冯九堂

学校春联的集锦

【1】

传播四海新文化

推广九州有用书

【2】

列圣精华宵射斗

诸儒冠盖画盈门

【3】

大块文章百城富有

名山事业千古长留

【4】

典籍石渠词章艺圃

缣缃锦篆卷轴金题

【5】

二曜齐光三辰并丽

酉山启秘乙览呈奇

【6】

翰墨图书皆成凤彩

往来谈笑尽是鸿儒

【7】

玉检金泥山通宛委

琼编秘笈地接琅环、

【8】

文搜百代遗漏迹追虎观

嘉惠四方至学价重龙门

【9】

读中外图书普及科学知识

研古今典籍提高文化水平

【10】

万轴列牙笺待与琅环比富

千秋留玉简任教宛委探奇

【11】

文海放舟健儿要敢顶头上

书山探宝志士哪能空手回

一、活动课题:

过春节,说春联

二、课题的提出:

寒假结束,学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日,春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源,可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗,对古诗中对仗的诗句已有了感性认识,这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动,让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

三、活动目的:

1、借助网络,知道春联的起源,了解一些常用春联,及春联的知识、故事,知道春联表达了人们对生活美好的祝愿,认识春联是我国历史悠久的文化习俗。

2、借助网络,了解春联的基本特点;学习欣赏春联,正确书写和张贴春联。

3、通过本次学习活动,培养学生联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。

活动的重点是帮助学生拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力,让学生充分感受春联的语言文字美。

四、活动参与者:

学生:四年级全体学生

教师:周中冱

五、分组情况:

把41个同学分成5个小组,每组8-9人,推选1名组长。

六、活动准备:

1、教师设计活动方案,制作春联课件。

2、学生分组,推选组长。

七、学生行动:

1、自由搭配成组,组长由竞选产生,共结成5个大组,每组8-9人。

2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。

3、明确组内人员分工。

4、按照分工开展各阶段活动。

八、活动时间安排:

第1-2周。

九、活动步骤(详案另文):

第一阶段(用1个课时):了解春联的基本知识

1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联?(全班一起参与网上搜集研究)

指导搜索关键词:春联的起源。

2、进行“说春联”。教师出示图片和春联,让学生找对应的图片和春联。

一帆风顺年年好 万事如意步步高横批:吉星高照

五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春

黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批:莺歌燕舞

春花含笑意 爆竹增欢声 横批:喜气盈门

玉兔辞岁回月殿 ,金龙飞舞到人间 横批:龙年吉祥

3、指导“读春联”。

(1)春联不仅内容美,还蕴含着声律美,(板书:内容声律)

(2)教师范读。

(3)读的时候有快有慢,有轻有重,这就叫――抑扬顿挫。只有这样读,才会和谐动听。

4、讨论春联的特点。

从刚才的诵读中,你发现春联有什么特点呢?

指导搜索关键词:春联的特点。

小组讨论。

教师指导学生归纳春联的基本特点:春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故此得名。春联的词大都是一些吉祥话,反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成,它讲究对偶,声律,语言简洁,读来朗朗上口。

强调:(1)分为上下两联,上下联字数相同,就是要求两个句子的字数相等,配好成对。(2)对仗工整,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词。(3)另外,门联一般有横批。

第二阶段(用1个周的课外时间):搜集春联和古往今来有关春联的故事(分小组进行,可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的)

指导搜索关键词:常用春联、龙年春联。

第三阶段(用1课时):总结汇报,交流春联、解读春联、在网上展示春联(全班一起参与)

1、以小组为单位进行总结交流和解读(也可以是每组2-3位同学分工汇报):

(1)各组是怎样开展收集活动的?

(2)交流:说说你们最喜欢的春联。

(3)解读:说说你们为什么喜欢这些春联?这些春联表现什么内容?你们有什么感受?

3、延伸:同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡,我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联,还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。

校园卧虎藏龙地;

师教培桃育李人。

雏燕凌空,桃李一园酬远志;

英才济世,栋梁千亩柱长天。

化雪赖春风,春风吹绿杏坛树;

成才凭壮志,壮志润红学子心。

袖带清风,廉步登台人气旺;

书藏明月,素心授课口碑佳。

春风化雨禾苗壮;

绛帐授徒桃李红。

催风化雨振师德;

聚力凝神塑国魂。

鱼跃龙门化彩虹,飞熊兆梦;

马奔月殿折丹桂,玉兔呈祥。

闻鸡晨舞剑;

挑灯夜读书。

引万道清泉润国家花朵;

倾一腔热血铸人类灵魂。

挂角囊萤百尺竿头还进步;

悬梁刺骨九天云路竞登先。

师指千条路;

烛明万里程。

心血培桃李;

粉笔写春秋。

一代园丁乐;

四时桃李荣。

备课攻书蚕咀叶;

传经解惑茧抽丝。

东风吹奏园丁曲;

大地迎来桃李歌。

粉笔生涯知乐趣;

油灯备课见精神。

满屋诗书添丽景;

盈门桃李笑春风。

巧匠呕心雕美玉;

严师沥血良英才。

学海千秋勤汲取;

心田万亩好耕耘。

一头黑发来园圃 ;

两鬓白霜对栋梁。

语带烟霞自古少;

学发耕稼到秋成。

壁垒一新聿成大厦;

门墙三乐广育英才。

慈母心肠严父面孔;

春蚕志愿蜡烛精神。

大地耕耘园丁辛苦;

东风沐浴桃李繁荣。

好勇好刚总须好学;

有文有武还要有恒。

惟热心人可与其学;

且诚意者得入斯堂。

校园春临杨柳含翠;

神州光耀桃李杨芬。

育李培桃春风得意;

肩梁固栋盛世称心。

【1】

传播四海新文化

推广九州有用书

【2】

列圣精华宵射斗

诸儒冠盖画盈门

【3】

大块文章百城富有

名山事业千古长留

【4】

典籍石渠词章艺圃

缣缃锦篆卷轴金题

【5】

二曜齐光三辰并丽

酉山启秘乙览呈奇

【6】

翰墨图书皆成凤彩

往来谈笑尽是鸿儒

【7】

玉检金泥山通宛委

琼编秘笈地接琅环、

【8】

文搜百代遗漏迹追虎观

嘉惠四方至学价重龙门

【9】

读中外图书普及科学知识

研古今典籍提高文化水平

【10】

万轴列牙笺待与琅环比富

千秋留玉简任教宛委探奇

【11】

文海放舟健儿要敢顶头上

书山探宝志士哪能空手回

1.上联:一代英雄从小看下联:满园花朵向阳开

2.上联:阳光下棵棵幼苗长成材下联:春风里朵朵红花吐芳菲

3.上联:阳光普照园丁心坎春意暖下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

4.上联:扬理想风帆下联:攀知识高峰

5.上联:严教严管精心培育新秀下联:重德重才全面选拔人才

6.上联:学习勤奋争三好下联:德智优良树一流

7.上联:学海无边勤是岸下联:高峰难上志为梯

8.上联:续传接力棒下联:浇灌向阳花

9.上联:雄心挟雷电下联:壮志卷风云

10.上联:闻鸡起舞遨游知识天地下联:跃马扬鞭驰骋竞争疆场

11.上联:为人师表诲而不倦下联:替国树才教必有方

12.上联:露滋雨润园丁倾心注血培养华夏栋梁下联:蛟腾凤飞学子求知增能谱写风流篇章

13.上联:立壮志替万株幼苗灌输文化养料下联:树雄心为一代新人塑造美好心灵

14.上联:立凌云志下联:做栋梁材

15.上联:株株幼苗好似灵芝出土下联:张张笑脸有如春花绽蕾

16.上联:指点江山春光满目下联:激扬文字彩笔生花

17.上联:争三好勤奋学习全面发展德智体下联:建四化钻研科技努力攀登高精尖

18.上联:绽蕾花树株株秀下联:破土春笋节节高

19.上联:早立凌云志下联:誓当接力人

20.上联:园内桃李年年秀下联:校中红花朵朵香

扩展阅读:关于学校的句子

1、是母校,光彩夺目的英姿,让我重拾起梦想,重新认识了自己。四年前,怀揣着梦想我来到了母校,四年后,我同样怀揣着梦想走向了社会,此时的梦想因为大学四年而变得更加成熟、更加真实,为了这个梦想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失败中挣扎。历经了沧桑的梦想是全新的梦想,拥有了全新的梦想,我便是全新的自己。因为我不再是稚嫩的雏鸟,不再是轻狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鹰,是即将托起祖国明天的龙的传人。

2、是母校给予了我学习的天地,是母校给予了我种种荣誉,是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊!我马上就要告别老师、告别同学,离开母校的怀抱,我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号,在我的学习生涯中画上一个完美的逗号!

3、啊,母校,我和你,就像小溪和大海;我和你,就像鸡雏和妈妈。我和你,就像禾苗和大地。我和你,就像白云和蓝天。我和你,有着不解的情缘!

4、银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上,庄严的五星红旗迎风飘扬,教学楼旁边是体育活动场所,有滑梯、爬杆、双杠,真是多不胜数!下课或活动课时,同学门像小鸟般涌向那里,那里便成了同学们的乐园。

5、学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树,粗糙的纹理显示了它年代的久远,它的枝叶繁茂,似乎没有收到秋天的短讯,枝叶还是像春天那般青翠,再往里走就可看见一个篮球场,有哥哥们在打篮球,他们为学校增添了不少生气。

6、一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

7、啊,我的母校,清晨,每当朝阳升起时,我就要投入你的怀抱,一眼瞥见,五星红旗迎风招展;挺拔的白杨树,绿意浓浓;金黄的励志的大字,闪闪生辉;宽阔的操场上,那熟悉的篮球场、单双杠、鞍马、体操台,这里,留下了我们矫健的身影;这里,留下了我们串串的.脚印;这里,浸润着我们滴滴的汗水……

8、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

9、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

10、是母校,激起了我对知识的渴望,增加了我知识的储备,助我成材,助我飞翔。基础课、专业课、实习课,课堂上的精彩,让我们我们懂得了正态分布。让我们学会了会计账目,让我们通过了英语六级,……课堂外,社团活动、同学交往、社会实践,让我们认识了举行活动所必需的素质,让我们明白了同学之间真诚的可贵,让我们看到了社会对我们的期待和要求。也许这些便是知识的真正内涵:做学问、做事和做人,母校为我指明了方向,在追求知识的道路上我们会继续远航。

上联:教学一流育桃李

下联:博和厚敏写春秋

横批:名校风尚

上联:德智双馨共铺和谐路

下联:儒健一体争做栋梁材

横批:后起之秀

上联:走进文明学校

下联:泛舟知识海洋

横批:一方净土

上联:梅花香自苦寒来

下联:熬头喜在汗水中

横批:努力学习

上联:自强不息怀壮志以长行

下联:厚德载物携梦想而抚凌

横批:向名校进军

上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高

横批:勇登书山

上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

下联:天道酬勤再现辉煌王者风

横批:舍我其谁

上联:送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

下联:迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

横批:乐在其中

上联:时光如梭看我少年学子六月追风去

下联:云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

横批:风华正茂

上联:十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

下联:一朝成就再忆全心全力有苦有乐

横批:众志成城

上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

横批:奋发图强

上联:十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

下联:一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

横批:师生同喜

上联:生笔如花,篇篇文章添锦绣

下联:师恩似海,眷眷深情暖心涯

横批:乐在其中

上联:群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

下联:万木争春春在何处但将今夕放眼量

横批:天南海北

上联:拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

下联:携双亲期盼背水勇战定夺魁

横批:笑书人生

上联:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

下联:泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

横批:志存高远

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学校是养育人才之地,她的春节对联应是她教学宗旨的一大体现。寄贺词,挂对联,开心迎新年!

上联:迎新春春风化雨十年木百年人乐育栋梁拔地起;下联:继绝学学海扬帆千里波万里浪喜看鲲鹏展翅飞。

上联:阳光普照园丁心坎春意暖;下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。

上联:尊师爱生风尚美;下联:勤学苦练气象新。

上联:兢兢业业育桃李;下联:勤勤恳恳做园丁。

上联:为人师表诲而不倦;下联:替国树才教必有方。

上联:穷而有志思壮举;下联:学不自满求创新。

上联:校园沸腾春来早;下联:师生团结佳话多。

上联:尊师爱生风尚美;下联:勤学苦练气象新。

上联:学海无涯勤可渡;下联:书山万仞志能攀。

上联:术业宜从勤学始;下联:韶华不为少年留。

横批:天南海北

上联:拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;

下联:携双亲期盼背水勇战定夺魁。

横批:笑书人生

上联:梅花香自苦寒来;

下联:熬头喜在汗水中。

横批:备战高考

上联:六十同窗同甘共苦拼搏从此时;

下联:十二春秋风雨兼程成败在今年。

横批:美梦成真

上联:立足现代面向未来桃李满天下;

下联:脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州。

横批:教育为本

上联:怀揣大学美梦迎接新年号角;

下联:彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

横批:自强不息

上联:花开花落腊梅傲雪盼新春;

下联:春去春来长风破浪迎高考。

横批:金榜题名

上联:寒冬散尽喜迎元旦佳节;

下联:春意盎然更看男儿发愤。

横批:志存高远

上联:感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;

下联:报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

横批:苦尽甘来

上联:冬去春来好景年年有;

下联:辞旧迎新成绩步步高。

横批:意气风发

上联:梅花香自苦寒来

下联:熬头喜在汗水中

横批:备战高考

上联:六十同窗同甘共苦拼搏从此时

下联:十二春秋风雨兼程成败在今年

横批:美梦成真

上联:立足现代面向未来桃李满天下

下联:脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州

横批:教育为本

上联:怀揣大学美梦迎接新年号角

下联:彰显青春活力挥洒苦涩汗水

横批:自强不息

上联:花开花落腊梅傲雪盼新春

下联:春去春来长风破浪迎高考

横批:金榜题名

上联:寒冬散尽喜迎元旦佳节

下联:春意盎然更看男儿发愤

横批:苦尽甘来

上联:感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

下联:报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

横批:意气风发

上联:冬去春来好景年年有

下联:辞旧迎新成绩步步高

横批:功能技成

上联:天下一家商国是求发展

下联:谋划未来兴社稷富黎民

横批:路在脚下

上联:庖丁解牛久练而技进乎道

下联:荀子劝学博学则青出于蓝

横批:唯有努力

上联:览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

下联:念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

横批:一马当先

上联:向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

下联:圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

横批:力争上游

上联:各界精英大展宏图夺英魁

下联:莘莘学子汇聚一堂学本领

横批:壮志凌云

上联:龙腾虎跃朝气蓬勃

下联:你追我赶誓夺第一

横批:笑傲高三

上联:良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

下联:书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

横批:苦尽甘来

上联:感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

下联:报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

横批:师生同喜

上联:十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

下联:一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

横批:勇登书山

上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高

横批:我本英雄

上联:点点心血勤育英才厚泽九州

下联:滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

横批:舍我其谁

上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

下联:天道酬勤再现辉煌王者风

横批:天南海北

上联:群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

下联:万木争春春在何处但将今夕放眼量

横批:奋发图强

上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

横批:向名校进军

上联:自强不息怀壮志以长行

下联:厚德载物携梦想而抚凌

横批:乐在其中

上联:送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

下联:迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

横批:备战高考

上联:梅花香自苦寒来

下联:熬头喜在汗水中

横批:美梦成真

上联:六十同窗同甘共苦拼搏从此时

下联:十二春秋风雨兼程成败在今年

横批:壮志雄心

上联:怀揣大学美梦迎接新年号角

下联:彰显青春活力挥洒苦涩汗水

猴年学校大门春联

春联上下联平仄要相调主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力。本文猴年学校大门春联,希望您喜欢!

上联:春雨丝丝润万物

下联:红梅点点绣千山

横批:春意盎然

上联:一干二净除旧习

下联:五讲四美树新风

横批:辞旧迎春

上联:丹凤呈祥龙献瑞

下联:红桃贺岁杏迎春

横批:福满人间

上联:五更分两年年年称心

下联:一夜连两岁岁岁如意

横批:恭贺新春

上联:艳阳照大地

下联:春色满人间

横批:寒尽桃花嫩

上联:日影泛槐烟

下联:春归柳叶新

横批: 春情寄柳色

上联:有天皆丽日

下联:无地不春风

横批:黄莺鸣翠柳

上联:腊梅吐幽香

下联:紫燕剪春风

横批: 爆竹传笑语

上联:五湖四海皆春色

下联:万水千山尽得辉

横批:万象更新

上联:一帆风顺吉星到

下联:万事如意福临门

横批:财源广进

上联:一年四季行好运

下联:八方财宝进家门

横批:家和万事兴

上联:绿竹别其三分景

下联:红梅正报万家春

横批:春回大地

上联:春回大地

下联:福满人间

横批:人勤物阜

上联:村幽鸟任歌

下联:春逐鸟声来

横批:地暖花长发

上联:东风迎新岁

下联:瑞雪兆丰年

横批: 笛弄梅花曲

上联:锦秀山河美

下联:光辉大地春

横批:风移兰气入

上联:年年顺景则源广

下联:岁岁平安福寿多

横批:吉星高照

上联:一年好运随春到

下联:四季彩云滚滚来

横批:万事如意

上联:水绿织克光

下联:梅传喜庆年

横批:桃红映人面

上联:立凌云志

下联:做栋梁材

上联:千秋折桂手

下联:一代接班人

上联:学海,让我们游泳

下联:书林,让我们欣赏

上联:胸中万卷风雷动

下联:无端直奔笔下来

上联:书中只有黄金屋

下联:书中自有颜如玉

上联:书山有路勤为径

下联:学海无涯苦作舟

上联:书到用时方恨少

下联:学富五车不为多

上联:天资聪颖慧根尚在

下联:生性懒惰才智枉存

上联:探胜拾微,扬帆游学海

下联:攀高揭秘,矢志越书山

上联:学如逆水行舟,不进则退

下联:心似平原野马,易放难收

上联:自学好学勤学学而自用

下联:无思厌思废思思而无功

上联:悠悠书香情,丝丝沁我心

下联:漫漫学海路,步步催我行

上联:胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰

下联:放眼全球锤炼思想品德服务人民大众

上联:一代英雄从小看

下联:满园花朵向阳开

上联:三好学生明志远

下联:一旗火炬映心红

上联:抚育校园新花朵

下联:培植祖国栋梁材

上联:园内桃李年年秀

下联:校中红花朵朵香

上联:宏伟理想鼓斗志

下联:幼小心灵开红花

上联:从小爱科学

下联:长大攀高峰

上联:早立凌云志

下联:誓当接力人

上联:续传接力棒

下联:浇灌向阳花

上联:创建千秋大业

下联:造就一代新人

上联:爱劳动爱科学创建千秋大业

下联:讲文明讲道德造就一代新人

上联:看一代红色少年个个雄姿英发

下联:为千秋革命事业人人斗志昂扬

上联:三好学生人人夸奖

下联:模范队员个个赞扬

上联:幼苗逢喜雨百花吐艳

下联:新树度春风万木争荣

上联:钢铁铸锤镰开天辟地

下联:灯烛煌火炬接力传薪

上联:红孩子红领巾红心向党

下联:新少年新风貌新春向阳

上联:严教严管精心培育新秀

下联:重德重才全面选拔人才

上联:阳光下棵棵幼苗长成材

下联:春风里朵朵红花吐芳菲

上联:株株幼苗好似灵芝出土

下联:张张笑脸有如春花绽蕾

上联:一园新蕾逢喜雨百花吐艳

下联:千顷幼苗沐甘霖万木争荣

上联:看一代少年人人雄姿英发

下联:为千秋伟业个个斗志昂扬

上联:培育新时期儿童是光荣职责

下联:建设现代化祖国乃锦绣前程

上联:立壮志替万株幼苗灌输文化养料

下联:树雄心为一代新人塑造美好心灵

上联:争三好勤奋学习全面发展德智体

下联:建四化钻研科技努力攀登高精尖

上联:兢兢业业育桃李

下联:勤勤恳恳做园丁

上联:为人师表诲而不倦

下联:替国树才教必有方

上联:树雄心攻克科学堡垒

下联:立壮志攀登世界高峰

上联:世上无难事无心人不就

下联:科学有真谛有志者竟成

上联:阳光普照园丁心坎春意暖

下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

上联:指点江山春光满目

下联:激扬文字彩笔生花

上联:寄情德智体美

下联:寓教歌舞游玩

上联:玉不琢不成器

下联:人不学不知道

上联:学优才赡凭修练

下联:海阔天空任展为

上联:业精于勤,荒于嬉

下联:行成于思,毁于随

上联:学如黄鹤习如鹊

下联:勤如羽翼奋如翅

上联:学习勤奋争三好

下联:德智优良树一流

上联:博采百花酿蜜汁

下联:广开学路育新苗

上联:绽蕾花树株株秀

下联:破土春笋节节高

上联:勤奋学习争三好

下联:刻苦钻研登高峰

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