今天为大家推荐的内容，含金量非常高，希望大家保存收藏多看几遍，收获会非常大。下面就是小编整理的趵突泉的名言和对联(汇总50句)，赶紧来看看吧！
1、雄韬伟略，周瑜善用兵。?赤胆忠心，赵云力救主。
2、看今朝锦绣江山13、看今朝陈毅四上茅山谱新章
3、大功夫崭露锋芒，我为联界颖才！?大社会架设舞台，吾为人生主角。大人生历练功夫，我当时代强人。大天空驾驭风云，我如世纪雄鹰。
4、脉脉深情似春晖育桃李；耿耿丹心如烛光照春秋
5、缺衣少食。对联反映了当时的民情。
6、讲解：“国兴旺家兴旺国家兴旺”，上联由“国兴旺”，“家兴旺”，“国家兴旺”三个主谓结构分句组成；并且“国”，“家”又能组合成词语“国家”，词语“兴旺”又重复；内容都是表达对新年的美好祝愿。下联我们即可这样对出“老平安少平安老少平安”，“老健康少健康老少健康”，“老吉祥少吉祥老少吉祥”，“出平安入平安出入平安”。
7、讲解：本题从句式上来说是“二一二”式，而且又是一图书馆楹联，由此我们便可以从图书馆的作用这一点上去思考，图书馆的作用至少有两个：一是藏书，二是传播知识。这样我们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书，那么我们便可以对出下联“文明播东西”，“智慧贯西中”，“知识达亚欧”等。
8、井冈山，青山起伏，峻岭绵绵；
9、苟有恒，何必三更眠五更起。
10、停琴伫凉月，予怀浩渺，送一篙春水，绿到江南
11、精益求精?2、醉翁亭中（里）与民同乐?3、盘中餐粒粒皆辛苦
12、九天揽月，华夏英豪驰宇宙，?。
13、足智多谋，孔明巧借箭；?，。 (优秀作文网
14、忆往昔刘备三顾茅庐传佳话，
15、忆往昔沧桑岁月，
16、小试卷铺开赛场，谁是语林高手？，！
17、初中三年，你和老师建立了深厚的情感，即将毕业的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。
18、知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横联。横联是?。
19、国兴旺家兴旺国家兴旺?__________________________
20、请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古下联：______________
21、井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；
22、上联：苟有恒，何必要三更才入眼，五更就忙着起床；
23、下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联，其下联的句序、结构已被打乱，根据所给的上联进行适当的调整。
24、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》时的有关词句，将上联补充完整。
25、根据课文内容，将对偶句补充完整。
26、填写缺字联
27、北京申办2022年奥运会成功，你心里一定有许多要说的话，请写一副对联，表达你的心情。
28、在某班组织的对联交流活动中，有同学根据杜甫的《春夜喜雨》拟了上联“绵绵春雨润万物”，请你运用对仗的知识对出下联：_____________________。
29、对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联(宽对即可)。
30、删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
31、下面这副对联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。
32、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。
33、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。
34、下面两副对联所指的作家分别是谁，请将姓名及其主要作品集填在括号里。
35、年福州市中考试题，名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统的文化精髓，有的对联概括了古代文人的一生，根据下列对联，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹或人名。
36、年北京海淀区中考试题，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，参考示例从列出的'六项中任意选出两项，写出具体所指。
37、年吉林省中考试题中：请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
38、内容相关。对联的上下联，内容要密切关联，形成一个有机整体，共同表达一个主题。而不能风马牛不相及，或者彼此孤立，各自为政；也不能一轻一重，相差悬殊，那样，内容的关联就不密切了。
39、平仄相对（要求不是太严，所以这里就不讲了）。汉字有四个声调，普通话四声，是阴平(第一声)、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声），前二者是平声，后二者是仄声。这是我们必须了解的今平仄。对联关于平仄的格律，最重要的是，上联末尾字必须是仄声，下联末尾字必须是平声。
40、结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推。例如：“祖国江山好；大地气象新”中，上联“祖国江山”是偏正结构作主语，下联即以“大地气象”偏正结构作主语来对。
41、词性相对。对仗要求，原则上是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。
42、句式一致。句式指的是句子节奏形式。上下联相对的句子，节奏形式应当相同。比如：“学问藏今古；文明播东西”，上下联都是“二一二”式。稍长的对联，半联不只一句，上下联句子字数和节奏形式都必须一致。
43、字数相等。对联可长可短。不管长短，上下联的字数必须相等，上联（出句）是多少字，下联（对句）也应当是多少字。如果字数不相等，除特殊情况外，便不成为对联。
44、中考中对联对法指要
45、综合运用
46、撰写对联
47、对联链接
48、对联积累
49、中考中对联常见的'题设形式
50、一箭穿云，科学才子会嫦娥/三峡蓄水，炎黄子孙截江流/五洲举杯，中华儿女定乾坤