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对联-初三语文期中知识点总结

作者:句子 来源:句子 日期:2023/8/18 8:48:39 人气:4 加入收藏 标签:读音 知识 可以 语文 大家 方法

第1篇:初三语文期中知识点总结

一、对联常识储备

⑴对句和出句字数要相等。

⑵对句最好不要重复出句的字眼。

⑶上下联词*要相对,如名词对名词、动词对动词等。

⑷停顿也需对应。

⑸一般情况下是仄起平收。

二、备考答题技巧

使用拆合法对对联最有效。

所谓拆合法即把一句拆成若干个词组,分别作对,最后又把分别对出的组合成一句。如①句扫千年旧习,就可拆为扫千年旧习三段分别对之。我们一看就知扫为动词,可以迅速地对出除、革、扬、去、建等一大串;千年为数量词,我们可以对出百岁、万载、一代、四时、三秋旧习为偏正词,可以对之新风、恶俗、丑行、陋风等。从中选出一些组合成除百岁恶俗、革万载陋风、展一代新风等等。又如,祖国*山好,可以对之:家乡风景美、社会政策新等。

当然,以上拆合法是对答做题时所具体使用的方法,那么,平时如何练就对对子的功夫呢?我想还不妨做到以下几点:

一、多读多记名言*句。其实,名言*句,很多都是对句工整的句子,读得多,记得多,这难道不是一种对联的练习吗?同学们随口就有的,如一水护田将绿绕,两山排闼送青来、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛、苟利国家生死以,岂因祸福趋避之、板凳要坐十年冷、文章不写半句空、达则兼济天下,穷则独善其身,等等。

二、多关注一些对联高手的佳联、妙对。像王勃的千古绝句:海内存知己,天涯若比邻。、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一*。读后你不能不叹服!

三、多读一些民间楹联和诗联。

为宣传世界环境日,班级召开建绿*家园,享美好自然主题班会,设置了属对环节。请根据所给上联,对出下联。

第2篇:初三语文期中常考的孔乙己知识点总结

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

羼chàn水阔绰chu绽zhàn出

拭shì模mú样

2.用恰当的词语填空。

(1)只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

(2)他身材很高大;青白脸*,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。

(3)(孔乙己)便排出九文大钱。

(4)他从破衣袋里)摸出四文大钱。

二、重点句子背记知识清单

1.掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。

2.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。

3.孔乙已是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《孔乙己》选自《呐喊》,作者是鲁迅。写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名《雪》、《故乡》。

点拨:只要是学过的鲁迅的作品即可。

第3篇:初中语文的知识点总结

初中语文相关的知识点有哪一些是比较重要的呢?以下是小编为大家精心整理的初中语文的知识点总结,欢迎大家阅读。

一、考查内容:

①生字字音;②一字多音;③易读错音;④形近字;⑤拼音规则。——主要是②③项。

二、容易读错的字:

1.因习惯而错读

如,“符(fú)合”常被错读(fǔ),“档(dàng)案”常被错读(dǎng),“粗犷(guǎng)”常被错读(kuàng)。怎样避免这种错读呢?①换词识别。像“符号”只有(fú)这个音,就能确定在“符合”也读(fú)。②谐音记忆。像“装载”这个词,读的时候在头脑中想象为“装在”(zài)。③根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”其声旁“广”的读音与“犷”的读音相同。

容易错读的字还有——号召(zhào)、挫(cuò)折、质(zhì)量、嫉(jí)妒、细菌(jūn)、剖(pōu)析、气氛(fēn)、比较(jiào)、脊(jǐ)梁、魁梧(wú)、颈(jǐng)联——等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。

2.因多音而错读

如“处(chǔ)理”而非“处(chù)理”,“强(qiǎng)迫”而非“强(qiáng)迫”。怎样避免错读呢?①依据词*辨别。如,“处”读(chǔ)时多作动词,读(chù)时多作名词。所以,像“处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读(chǔ)。②根据字义判断。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读(qiǎng)。所以,像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读(qiǎng)。

另外,有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉,甚至认为它只有一个读音,如“创(chuāng)伤”而非“创(chuàng)伤”,“尽(jǐn)量”而非“尽(jìn)量”,“参与(yù)”而非“参与(yǔ)”。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音,然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。

3.因形似而错读

如,“内疚(jiù)”与“针灸(jiǔ)”的读音分辨不清,“友谊(yì)”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为(yí)。怎么避免这种错读呢?一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字,如“锲(qiè)而不舍”的“锲”到底是读(qiè),还是读(qì)。“契(qì)”的读音我们都知道,如“契约”,再记住“锲”“契”的读音不一样,自然就会肯定其读(qiè)了。属于这种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密、悲恸(tòng)、绮(qǐ)丽、发酵(jiào)”等。

4.因变读而错拼

读三声的两个字组成的词,在读的时候第一个字都会变读为二声(连读变调)。如果不清楚这一点,只是根据读音来判断拼音就会出错。如,“窈窕(yǎotiǎo)”的“窈”常被错拼为(yáo),“*首(bǐshǒu)”的“*”常被错拼为“bí”,“侮辱(wǔrǔ)”的“侮”常被错拼为“wú”等。当然,不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。如“祈(qí)祷(dǎo)”这个词,第一个字本来就读“qí”。实际上常见的“变读词”并不多,大家只要在遇见其时,刻意记忆一下就可以了。

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