五年级语文 句子板块讲义
第五讲 标点符号
【教学目标】
1．标点符号的分类。 2．了解标点符号的基本用法。
【教学重点】
1．标点符号的用法。
2．基本用法。
【教学过程】
一、课前导入 祝枝山对联趣事
明代的唐伯虎、祝枝山、文征明、徐祯卿，堪称“江南四大才子”。有一年除夕，祝枝山来到杭州游玩。杭州习惯，除夕那天有些人家门上只贴红纸，未写对联，准备请名家来题写。祝枝山走过当地才子徐子建家门，见正门、侧门贴着四条空白红纸，一时兴起，取来笔墨，大书两副对联：
正门上是：明日逢春好不晦气 侧门上是：此地安能常住
终年倒运少有余财 其人好不伤悲
徐子建回家看到此联，气得七窍生烟。一问才知是祝枝山写的，便将对联揭下来。等到正月初四，徐子建相约杭州众秀才找到祝枝山评理，质问他为何如此恶毒诅咒自己，众人也纷纷批评祝氏太不像话。此时，祝枝山胸有成竹地说，诸位只知其一，不知其二，我是故意“卖弄”。只见他拿笔用标点巧加点化，结果出现意想不到的效果，使上述两副对联成为： 明日逢春好，不晦气 此地安，能常住 终年倒运少，有余财 其人好，不伤悲 大家见之，无不称道。 对联趣事
从前有个财主，准备开一糟坊。为了喜庆，于是他出十两银子公开征求糟坊对联。要求对联称赞他的糟坊酒好、醋酸、猪肥，没有老鼠且人丁兴旺。 结果有位秀才应征，撰写一副对联： 上联曰：养猪大如山老鼠头头死 下联曰：酿酒味道好造醋缸缸酸 横批为：人多病少财富
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出乎意料，届时旁边一观看热闹的人随口大声念道： 养猪大如山老鼠，头头死 酿酒味道好造醋，缸缸酸 人多病，少财富
财主听了，气不打一处莱，连忙对秀才兴师问罪。秀才马上奉劝财主“息怒”，说别人念错了：并随即用笔标点，结果成为： 养猪大如山，老鼠头头死 酿酒味道好，造醋缸缸酸 人多，病少，财富
财主看了，笑逐颜开。又赠秀才五两银子，以表奖励。
标点挽救了一条性命
清朝末年，掌握朝廷大权的慈禧太后让一位书法家题扇。那位书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗: 黄河远上白云间，一片孤城万仞山， 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
可是，由于书法家一时疏忽，题诗时漏掉了一个 “间”字。慈禧看了以后勃然大怒，认为是故意欺她没有学识，要把那个书法家问成死罪。那个书法家急中生智，连忙解释说: “我这是用的王之涣诗意填的词。”并当场重又断句吟诵道: 黄河远上，白云一片，孤城万仞山， 羌笛何须怨?杨柳春风，不度玉门关。
慈禧听后，无言答对，只好赐给书法家银子来压惊。标点虽小，却挽救 了一条性命。
二、标点符号
（一）标点符号的分类
【趣味谜语】
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你知道它们分别是什么标点吗？
1．长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。（ ）
2．有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。（ ） 3．远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说话后面点两点。（ ） 4．形状像个大耳朵，爱向别人提问题。（ ）
5．喜、怒、哀、乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气数它最大。（ ） 6．长得又长又瘦像线一条。（ ）
7．我像六颗滚圆滚圆的弹珠，多惹人喜爱。（ ） 种类 句末点号 句中点号 标号 包括 句号、问号、感叹号 顿号、逗号、分号、冒号 作用 用在句子末尾，表示句子末尾的停顿，有的兼表语气 用在句内，表示句中的停顿和结构关系 引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连表明语句的性质和作用 接号、专名号 （二）标点符号的用法
名称 句号① 符号 。 用法说明 1．用于陈述句的末尾。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。 1．用于疑问句的末尾。 2．用于反问句的末尾。 1．用于感叹句的末尾。 叹号 ！ 2．用于语气强烈的祈使句末尾。 3．用于语气强烈的反问句末尾。 举例 北京是中华人民共和国的首都。 请您稍等一下。 他叫什么名字？ 难道你不了解我吗？ 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 停止射击！ 我哪里比得上他呀！ 问号 ？ 1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 用逗号。 2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，应该看到，科学需要一个人贡献出毕生逗号 ， 用逗号。 的精力。 3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 对于这个城市，他并不陌生。 4．复句内各分句之间的停顿，除了有时据说苏州园林有一百多处，我到过的不要用分号外，都要用逗号。 顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 过十多处。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 分号② 语言，人们用来抒情达意；文字，人们1．用于复句内部并列分句之间的停顿。 用来记言记事。 ； 2．用于分行列举的各项之间。 第3页，共7页
中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市； （二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市； （三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。 1．用于称呼语后边，表示提起下文。 同志们，朋友们：现在开会了…… 2．用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 提起下文。 3．用于总说性话语的后边，表示引起下北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、文的分说。 冒号 ： 4．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 东华门、西华门。 外文图书展销会 日期：10月20日至于11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司 张华考上了北京大学；李萍进了中等技5．用于总括性话语的前边，以总结上文。 术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 1．用于行文中直接引用的部分。 “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 古人对于写文章有个基本要求，叫做引号③ “ ” 2．用于需要着重论述的对象。 ‘ ’ 3．用于具有特殊含义的词语。 双引号，里面一层用单引号。 “有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 这样的“聪明人”还是少一点好。 么意思？” （1）中国猿人（全名为“中国猿人北用于行文中注释的部分。注释句子中某京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之（2）写研究性文章跟文学创作不同，后。 不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。） 迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅1．用于行文中解释说明的部分。 和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。 破折号 ── 2．用于话题突然转变。 3．用于声音延长的拟声词后面。 4．用于事项列举分承的各项之前。 第4页，共7页
“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。 “呜──”火车开动了。 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： 4．引号里面还要用引号时，外面一层用他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什括号④ （ ）
──环境声学； ──环境光学； ──环境热学； ──环境电磁学； ──环境空气动力学。 1．用于引文的省略。 省略号⑤ 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、…… 2．用于列举的省略。 梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ “我……对不起……大家，我……没3．用于话语中间，表示说明断断续续。 有……完成……任务。” 1．两个相关的名词构造成一个意义单我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风位，中间用连接号。 接号，表示起止。 — 3．相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。 气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 才，浙江绍兴人。 在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。 —新人这四个阶段。 哈赤。 志·蜀志·诸葛亮传》。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有书名号 《 》 〈 〉 一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 专名号⑦ 用于人名、地名、朝代名等专名下面。 司马相如者，汉 蜀郡 成都人也，字长卿 2．相关的时间、地点或数目之间，用连鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫连接号⑥ 4．几个相关的项目表示递进式发展，中人类的发展可以分为古猿—猿人—古人间用连接号。 部分的分界。 隔。 1．用于外国人和某些少数民族人名内各烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔间隔号 · 2．用于书名与篇（章、卷）名之间的分《中国大百科全书·物理学》、《三国三、答题技巧
对于标点符号这方面的题，学生要具备以下几方面的能力。 （一）把握整个语句的意思；
（二）逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用； （三）辨明句子的语气与停顿； （四）注意把握常见的标点错误点。
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