拟副对联，好难！
拟副对联，好难！
范维胜
以前，带着我的学生进行高考复习时，常常遇到拟写对联的语言
训练题。也总是常常抱怨学生拟写的对联怎么怎么不合要求，怎么怎
么的没有文采，怎么怎么的没有意蕴。今天到了我自己摊上了这份差
事，才方知，拟对联，想说爱你不容易。拟副对联，好难！拟副好联，
难上加难！
事情是这样的——
我们立人中学自
2011
年
11
月
1
日举行开学式，至如今已经一年。
一年到来之际，学校准备举行一周年庆典，要我拟两副对联，只能不
揣浅陋，献丑了。
本人才疏学浅，拟出的对联不甚工稳，还请方家指正！
悬于大门口的一副对联，主要是对学校过去一年的总结和对学校
未来的展望。对联如下：
一载春秋二校融合三点齐抓共管已建创业新功
四诗风物五育并举六艺兼收善蓄再续立人华章
上联的意思：“一载春秋”，是指学校已经一周岁了；“二校融
合”，说的是立人中学是由应行久外语实验学校和炼化中学合并而来，
两校的文化渐趋融合，形成新的立人风格；“三点齐抓共管”，是描
述在上一学年度，立人中学分散在三个教学点，初一、初二在新校区
立人中学上课，而原来的初三没有搬迁，仍在应行久外语实验学校和
炼化中学上课，但是由于学校的措施有力，中考和小班化教学均取得
不错的成绩，这就是我说的“已建创业新功”。
下联的意思：“四诗风物”，何为四诗？即时“诗经”的“风”
“雅”“颂”，“雅”，又分大、小雅，因此，人们谓之“四诗”。
人们熟知的“三才天地人，四诗风雅颂”或“三星日月光，四诗风雅
颂”即是如此。“风物”即是风尚、风俗。《诗经》最古老的文化，
是“五经”之首，我们的教育不能丢弃传统的诗教和德教，它契合我
读完这篇文章后，您心情如何？