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诗-古诗-诗句-诗文-中学生作文现代诗评语选录100条

作者:句子 来源:句子 日期:2023/8/8 23:46:10 人气:4 加入收藏 标签:我们 诗歌 看到 老师

100首中学生近体诗评论精选

在黑暗中

时光流逝。

我只是看着它过去。

就在人生的十字路口。

-青春期的我们

困惑

不要多想。

想做什么?

去做吧。

我们不怕输。

因为这个时候我们什么都没有。

我们不怕输。

因为这个时候我们最有钱。

点评:虽然只是短短的50个字,但还是能透过文字看出年轻作者对青春不服输的态度。直白的文字对于表达作者的感情起到了很大的作用,年轻作者对写作的热爱也值得我们肯定!

文章的缺点是全文略显稚嫩。既然“讲”青春,整体还是应该以青春为主题。虽然最后的意图很好,表示不会向青春认输,但是前面过于简单粗糙的描述让整篇文章有些散漫。希望小作者在以后的写作中注意这些问题!

诗歌,像一束阳光,带给我温暖;诗歌,像午后的微风,让我感到轻松自在;诗歌,更像是导师,教会了我很多。徜徉在诗的海洋中,我看到了许多闪光的东西,那就是人类的智慧。我伸出手去,想抓住并拾起诗歌中的热切低语。

"鹅,鹅,鹅,以绿歌的旋律,白发飘绿水,红掌拨清波."蓝天、碧水、红掌、白羽毛把我带入了一幅美丽的画面。“春天的早晨,我轻松地醒来,四周到处都是鸟儿的歌唱。可是现在想起那一夜,那一场风暴,不知折了多少花?”大自然的低语让我对它的神秘感到好奇。伴随着奶奶的摇篮曲,带着童年的幻想,我在稚嫩的童年里慢慢长大。

去上学。读孟郊的《儿子的流浪》,我仿佛看到,夕阳西下的时候,老母亲正坐在窗前,一针一针地缝着衣服,眼里满是慈爱和期待。我读到了我的情意,在我幼小的心灵里种下了感恩的种子。龚自珍《落花非无情物;把它们变成春泥更有保护作用。”我知道奉献的美丽。读读王波的“然而,只要中国保持我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居。”我明白友谊的珍贵。读文天祥的《自古谁无死于命,但丹心照于史》。让我明白,除了生命,还有更重要的东西需要我们去表现。

在诗中,我与过去和现在牵手,与世界对话。我热爱诗歌。

我进了初中。读了杜甫的《望月》,让我明白了人要有远大的理想和抱负,要有远大的志向和胸怀天下。读陆游的《疑无路返,暗有别村》。告诉我,求学之路坎坷曲折,我要勇敢面对,敢于挑战。只有这样我才能看到彩虹。读读屈原的《路漫漫其修远兮,吾乃修远。我就上上下下。”我看到人生的道路是曲折而漫长的,需要坚韧不拔的精神和勇于探索的精神。读诗时读到“生是英雄,死是鬼英雄。”英雄气概;读到“花瓣像眼泪一样落下,孤独的鸟儿唱出它们的悲伤。”悲壮;读《横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛》。爱与恨;我读到的是“睡在荒村不自哀,还想着保家卫国。”担心国家。

如果我停留在诗的海洋里,它的波涛和清凉已经侵入我的心灵,融入我的生命。

习惯了你的规劝,温暖的港湾,心灵疗愈的归宿,无微不至的关怀。儿童天马行空的想象力,无知,轻浮和固执己见的满足与彩虹般的辉煌...听过很多传言。你在想,你在脑海里装扮的是一个什么样的民生概念空,是一种责任还是一种游戏,或者只是一种表演。沉醉在青春的盛宴里,当你的背如巨弓,挥汗如雨,融化在热土里,不顾火焰的煎烤。满满的幸福期待,却留下了一串串叹息。在绿草如茵的旷野里,与夜幕降临的夕阳遥相呼应。孤灯下的炊烟,认真的告白,无奈的心情,憔悴的眼神,都镌刻着深深的回忆。而我突然看过去,从来没有为你唱过一首歌。

父爱之道,穿越时光的年轮,穿越岁月的河流,迷惑如水的忠贞眼神,让梦苦甜……

我一直在抱怨中考,直到多次分离之后,我才突然意识到,天下没有不散的宴席。每个人都要承受离别的痛苦,每个生命都要经受磨炼。就这样,在我们分开两个多月后,我们步入了高中生活。也许是一种奇怪的适应不良。初中的三年还是让我很怀念。

下午,温暖的阳光照进窗户,那光线的缝隙是明亮的金色。记忆就像倒在手心的水。无论你把它摊开还是紧紧握住,它还是会从你的手指间流干净。

我们曾经为中考倒计时,因为我们可以有一个两个多月的漫长暑假,这是我们期待已久的。以前很反感高三的辛酸,现在的高一就像当时的高三。以前总有人在背后集体讨论年龄主任不好,凶,更年期。现在我们已经不可能再听到她的辱骂了。以前都说哪个老师把课拖到下节课。现在高中老师下课就走。

你猜怎么着现在,我上课发呆,在寝室哭,突然想你是常事。虽然我很讨厌数学,但我会怀念老蒋充满激情和自信的数学课,会记得他每节课的名言:“关键在课堂,决胜在考场。”怀念高一时我们的天真无知,周末爬校墙进篮球场打游戏。结果被保安抓了个正着,还好后来没被处罚,只是被年级主任教育了一顿。我怀念初二的运动会。一时冲动,我报名参加了800米项目。你在终点做鬼脸背我去医院,隐约可见。很怀念高三的时候,历史课我们在赶其他科目的作业,然后老师发现了,罚我们抄历史作业十遍。我们集体没抄,觉得浪费时间。最后,老师告诉我们,我们无能为力。很怀念中考前的日子。当年中考从126天开始倒计时。黑板上明亮的字“中考前XX天”震惊了我们,因为它一天天减少。还有一段时间“瑟瑟发抖”,试卷乱飞。我们赶上了语文课的数学试卷和英语课的理科试卷。我们都抽空做了理科作业,好像能给中考加几十分。老师看到我们,我们板着脸回答老师的问题,偷偷相视一笑。新街镇,我们的母校,那里有我们的回忆!

温暖的阳光像毕业典礼一样绚烂。我们拍照,拥抱,写年鉴。想尽一切办法留住记忆。青春的彼岸,仲夏一天天灿烂,于是我们分开了。七月是一个悲伤的季节。

现在,我正在逐渐认识新同学,熟悉萧山十中,开始全新的高中生活。这里的学生还不错,老师也很好。只是没有你的日子有点空空虚,有点寂寞。我们秋天的校服已经发了,不大不小。但是,我们再也回不到那个穿着宽大的校服袖子,骄傲地在校园里肆意游荡的日子了。是的,生活真的很美好。

我无事可做。我只是突然想起你。我想我们永远会在时间的洪流中成长。也许十年后,我们会一起回到那个地方,我们的母校。那是一切最终解决的时候。

诗歌,像一束鲜花,带给我温暖;诗歌,像午后的微风,让我感到轻松自在;诗歌,更像是导师,教会了我很多。徜徉在诗歌的海洋中,我看到了许多闪光的东西,那就是人类的智慧。我伸出手去,想抓住并捡起诗中许多美丽的词语。

"鹅,鹅,鹅,以绿歌的旋律,白发飘绿水,红掌拨清波."一望无际的天空空,清澈见底的溪流,火红的手掌,无暇的羽毛,把我带入了一幅美丽的画面。我仿佛看见大雁在家乡前的小溪的水面上自由自在地游动。“春天的早晨,我轻松地醒来,四周到处都是鸟儿的歌唱。可是现在想起那一夜,那一场风暴,不知折了多少花?”大自然的低语让我对它的神秘感到好奇。我在不成熟的童年里带着童年的幻想慢慢长大。

我上了小学。读孟郊的《儿子的流浪》,我仿佛看到,夕阳西下的时候,老母亲正坐在窗前,一针一针地缝着衣服,眼里满是慈爱和期待。我读到了我的情意,在我幼小的心灵里种下了感恩的种子。龚自珍《落花不是无情物;把它们变成春泥更有保护作用。”我知道奉献的美丽。读读王波的“然而,只要中国保持我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居。”我明白友谊的珍贵。读文天祥的《自古谁无死于命,但丹心照于史》。让我明白,除了生命,还有更重要的东西需要我们去表现。

小学六年级,能背的古诗越来越多,唐诗宋词元曲都有。看到湖里的荷花,我就念叨:“荷叶无限蓝,荷花和红的不一样。”看到美丽的西湖,我背诵道:“要把西湖比作西方,轻妆重妆总是合适的。”看到瀑布时,读到“瀑布飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”……

在诗的海洋里,我与诗牵手,与世界对话。让我们徜徉在诗的花园里,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生!

诗歌是中国文化明星中最闪亮的一颗星空。它蕴含着无尽的奥秘,散发着迷人的魅力。既有天真有趣的儿童诗,也有能激发我们爱国热情的爱国诗。有古朴清新的民歌,也有代代相传的唐诗、宋词、元曲。

这段时间,热爱诗歌的姚老师带着我们去叩开诗歌的大门,领略诗歌的艺术魅力。围绕“挖掘诗歌,圆梦诗歌”主题,开展了一系列丰富多彩的活动。

首先,我们分组创作诗集。我们组给诗集命名的时候有争议。有些学生称之为“诗的世界”,有些学生称之为“诗的世界”,其他人干脆称之为“诗”...经过大家的讨论,我们最终决定称之为“诗的海洋”,因为中国有五千年的历史,诗歌浩如烟海,蓝色典雅浪漫,最能体现诗歌的艺术特色。我们按爱国、四季、异国、抒情、抒情分类,收集诗词,装订成册。最后,在大家的共同努力下,一本精美的诗集诞生了。

另外,我们组参加了诗歌知识竞赛。虽然题目很难,学生们绞尽脑汁,但他们乐在其中。抢答把诗歌知识竞赛推向了高潮,同学们争相抢答。看,王XX手举得高高的,脸红红的,似乎在憋着劲;王XX不甘示弱,高高举起手,不停地喊:“我!我!我!”学生的热情真的很高!虽然我们组没有拿冠军,但是我们还是很开心,因为我们参加了,收获了很多诗歌知识。

我们还参加了诗歌演讲活动。看,几个“古人”兴高采烈的上台了。他们先表演了流浪儿子的故事,然后一起朗诵诗歌。才子、宋乐俊和李宇琪以演唱的形式表演了《菩萨过江》。他们唱得优美婉转,仿佛带着大家穿越到了刚刚游览过的古代。歌声激起了每个人的热情。学生们争相上台表演,有的甚至还带了道具。精彩的表

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