关于自然语言的诗
飞落三千尺，疑是银河落九天，我知不是雪，因有幽香可花，红杏绿小。大雁归来，绿水绕来。
大自然的语言是丰富多彩的:从秋叶的落下，我们经历了季节的更替；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的融化中，我读到了春天的脚步；从滴水穿石中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的香气中，我们读出了努力的甜蜜。
当蝉在雨中啼叫时，它们提前到达。
初秋，蝉鸣，晚雨田。
麻雀囤积食物，落下来。这些是自然的语言。
她在说话。
白云、蚂蚁、蝌蚪、鹅、蝉在雨中鸣叫，宣告晴天的到来。
初秋，蝉鸣，深秋，与雨田相遇。
麻雀囤积食物，大雪纷飞。
蚂蚁筑巢的时候要下雨了。
鱼跳水，雨来临。
燕子低飞，雨落下。
癞蛤蟆出洞，雨下个不停。
龟背潮，雨兆。
蚯蚓在路上爬，雨下的一塌糊涂。
泥鳅安静，天气晴朗。
猪抱草，寒潮到。
鸡晚宿，鸭欢啼，风雨不久，云钩地滴。
一大早，一大早，一大早，谷雨在种棉花。
豆子只有在麦子在芒果谷，秋天寒露落下的时候才收。
春雨震春明谷天，盛夏满，暑热相连。
秋露霜降秋，冬雪雪小冬寒。
春天没有播种，秋天没有收获。
长夏不下雨，犁耙倒挂。
五月端午风和日丽，烂米刮田。
寒露不留青米，初霜共老。
有水的地方就有山谷；没有水的时候，就有哭声。
水库是个宝，可以防旱防洪。
稻田水多为糖浆，麦田水多为砷。
人靠粮养，米靠肥长。
肥沃的土地长出水稻，贫瘠的土地长出青草。
土长了，猪长胖了。
万物生于土，全凭勤奋。
只要功夫深，土里出黄金。
好稻子长，坏稗子长。
三年不选种，产量增加空。
好儿子是好母亲，种地是好苗子。
庄稼混不好，流浪鸳鸯会吃亏。
清明前后，种瓜种豆。
麦秀涵，看那头冷的牛。
清明断雪，谷雨断霜。
桃花落于尘，打麦于泥；桃花落在泥里，麦子打在尘土里。
雪不融化，农民以食物为食；别了杨，掰了肚子。
日出胭脂红，无雨无风。
西北的天是红色的，不是下雨就是刮风。
下雨的时候永远不会太晚。
当太阳从东方升起时，会有风。
因为月球上的麻纤维，要下雨了。
半夜无星，大雨将至。
要知道明天会不会热，要看夜星是否密集。
乌云迎日，夜半雨浓。
夕阳下乌云洞，背上的皮肤被明朝的太阳晒得生疼。
天上已经出现鲤鱼点，明天不用转谷了。
天空被钩住，雨水滴落在地上。
棉花，雨水迅速淋透，缸里的云让人晒死。
东南风，干松；东北风，雨祖。
半夜东风急，雨浓。
西风打南麓，泥不会白。
长夏东南百草，几日几夜天晴。
酷暑中升起一阵干燥的风，日夜天气晴好。
五月南风大雨，六月南风枯。
彩虹高太阳低，明朝穿蓑衣；彩虹低，太阳高，明天背皮都要烤焦了。
东方的彩虹和西方的彩虹。
春天的开始
1.到了现代，利用物候学知识研究农业生产已经发展成为一门科学，那就是物候学。
理解:这句话用下面定义的解释方法，更具体、更科学、更概括地解释了什么是物候(或物候的特征)。
2.物候观测用的是“活体仪器”，是活体生物。
理解:这句话运用了类比的方法，将生物比作“活体仪器”，形象地说明了物候观测的重要性(或者说物候观测的复杂性和敏感性)，增加了文章的趣味性。
3.根据北京的物候记录，1962年的桃、杏花、苹果、乌梅②、西府海棠、紫丁香、刺槐的花期比1961年晚了十天左右，比1960年晚了五六天。
理解:这句话用了比较的解释方法，突出了物候对农业的影响。
4.影响物候的四个因素:用分类的方法解释清楚哪些因素影响物候。
5.比如大连的纬度大约在北京以南，但是在大连，连翘③和梅花的开花比北京晚一周。
再比如济南苹果开花在4月中旬或者谷雨节，烟台会去长夏。
两地纬度相差无几，但烟台靠海，所以春天来得晚。
理解:这句话采用列举实例的解释方法，更具体真实地说明了经度的差异也是影响物候的因素之一。
文章更有说服力。
(1)思路清晰，层次分明。
本文分为四个部分:第一部分(第1段~第3段)介绍什么是物候和物候学。
第二部分(第4 ~ 5段)阐述了物候观测对农业的重要性。
第三部分(第6至10段)解释了决定未来的因素。
第四部分(第11段~第12段)说明物候学研究的意义和作用。
这四个部分的内容联系紧密，材料是按照彼此的顺序排列的。
第一部分对物候学的研究对象进行了说明，从物候的变化入手，用短短几百字的篇幅描述了春夏秋冬四季的变化，形象生动，高度概括，使读者对物候学有了直观的认识。
然后，作者以具体现象为例，用“草木生老病死，候鸟来来往往”、“花鸟歌唱，草木长莺飞”等诗意的语言告诉读者，这些是“大自然的语言”。
在此基础上，从古代到现代，从起源到发展，作者自然引出了什么是物候，什么是物候等问题。
这是由表及里的解释方法。
第二部分，话题转向农业，用具体事例说明物候学对农业生产的重要性。
这一部分也与文章结尾形成参考。
文章第三部分接着讲了决定降临的四个因素:纬度、经度、高低之别、古今之别。
这是文章的主体部分。
四个因素的影响程度由大到小，排列有序。
纬度和经度是地球上不同的位置。第三个因素是同一个地方的高度差。这三个因素在空之间，最后一个是时间因素。从空到时间，是一种组织。
对四个因素的解释由一个反问句引出，后面加上“第一”、“第二”、“第三”、“除此之外”等连词，使这部分说清楚。
值得注意的是，每讲一个问题都会举例说明，让文章有说服力，通俗易懂。
文章的最后一部分说明了物候学对农业生产的意义。
“首先”、“为”、“亦可为”四个意思有轻有重，突出了物候学在农业中四个方面的重要性。
最后，再次突出“自然的语言”，与正文的第一部分相协调。
全文条理清晰，介绍的物候知识通俗易懂，给人深刻的印象。
(2)说明语言准确、生动、优雅。
第一段生动地描绘了大自然的物候景观，这是一种描述性的方法，向读者展示了一幅四季景观的图景。
“大地”和“觉醒”是拟人化的笔法，再用两个结构相同的四字句“冰雪消融，草木萌动，百花初放”，配以一个长句，具体描写大地的“觉醒”，给人带来一派宜人的春光。
“秒”用得很优雅。
燕子“飘飘归来”，活泼灵动的形象一下子浮现在眼前。
黄叶在秋风中飘落，让人听得见他们的声音，看得见他们的风景。
此外，“南北飞”、“田里草”、“消失”、“衰草”、“雪载道”等词语，典雅凝练，生动传神，如焦点平面。
《迎雪冬》是另一种拟人手法，将自然赋予生命，为“自然之语”的另一种拟人做准备。
最后，作者用“年年如此，周而复始”四个字总结了这一段的四季更替，极其简洁。
总之，作者在第一段中使用的漂亮的词语是美丽的，耀眼的。这些优美的文字是主要的，它们构成了生动的形象，就像一篇风景散文的开头。
第二段“草长莺飞，候鸟来了”和“花鸟歌唱，草长莺飞”两组词，极为概括，优雅而又格调十足。
这一段在应用上更是引人注目:“杏花盛开，仿佛大自然在传话快耕大地。”“桃花开了，好像在暗示赶紧种小米。”“布谷鸟开始歌唱，劳动人民知道它在唱什么……”三句话中，“传话”、“暗示”、“歌唱”把大自然丰富的物候表现得栩栩如生。他们似乎都有人们的思想和感情，他们似乎都有人们的思想和感情。
另外，文章语言准确严谨，体现了说明文语言的科学性。
比如第三段“许多传世的农业谚语中含有丰富的物候知识”，“许多”这个词的意思是数量、范围、不概括、措辞严谨。
在解释中，先是“植物”、“动物”，然后是“生物”，到处都在仔细推敲用词。
在解释影响物候的四个因素时，列出了精确的数字，并引用和比较了确切的例子。比如“大连的纬度在北京以南一度左右，但在大连，连翘和梅花的盛开时间比北京晚一周。
”同时还使用了以下解释方法，如“秋冬之交，天气晴朗空时，在一定的海拔高度，温度与较低的地方和较高的地方成反比。
这被称为逆温层。
"
蚂蚁忙着搬家，出门要带伞。
这是自然的语言。
大雁南飞，冬天来了。
这是自然的语言。