制定100条教育格言，提炼70条，
关于培养教育的名言
1.如果你在一个学期内养成一个好习惯，你会在短时间内成为一个完美的人。——曹鄢国
2.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。——******
3.好习惯给人带来巨大的好处。——陈改传
4.什么是教育？一方面，就一个字，就是养成好习惯。——叶圣陶
5.加强未成年人思想道德建设，必须求真务实。青少年是身体和知识成长的重要时期，是对他们进行道德情操、心理素质和行为习惯教育的最佳时期。——陆士祯
6.熟练的习惯会让人机械，缺乏内心的认同和热情；拟人的习惯可能是自然和谐的，因为已经变成理论了，内心会认同，会有热情。简而言之，熟练的习惯培养的是机器，拟人培养的是真人。——王推荐
7.父母的行为习惯是孩子学习的教科书。张美玲
8.孩子成功的教育是从良好习惯的培养开始的。——马慧莲
9、播种行为，可以收获习惯；播种习惯可以收获性格；播种性格，你就能收获命运。-萨克雷
10.一个人能否成功，不是取决于天性，而是取决于习惯。
1.要解放孩子的思想、手脚、空时间，让他们充分享受自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
12.习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰一个人的一生。培根
13.习惯真的是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰一个人的一生。所以，人要从小通过教育培养一个好习惯。培根
14.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世间万物，推动了进步，是知识进化的源泉。严格来说，想象力才是科学研究的真正因素。-爱因斯坦
15.养成教育是一代人的教育，是教会孩子终身受益的东西。它与素质教育密切相关。——关宏宇
16.养成教育是基础教育的重要环节，是提高德育的重要方面。——陶希平
7.养成教育应该是每个老师，每个家长都应该掌握的教育艺术。——徐伟成
关于培养教育的名言
18.习惯是一根巨大的电缆。我们每天织一根线，到最后都不会断。——梅音
9.培养习惯有利于实现“知行合一”。这主要体现在两个方面:一是形成习惯可以将认知转化为实际行动，成为真正的品质；第二，习惯养成的过程，在一定意义上，既是道德实践的过程，也是道德再认识的过程。——徐玉茹
20.每个人都应该有自尊，自信和独立，否则他将是一个奴隶。但自尊不是贬低人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
21.如果说好习惯是一种道德资本，那么，同样程度上，坏习惯就是无法还清的道德债务。-乌申斯基
22.习惯如果不是最好的仆人，就是最坏的主人。——温彦廷
23.如果用几句话来表达家庭教育学的全部精髓，那就是让孩子坚定，严格要求自己。我这里好像夸张了点:如果他被邀请参加婚礼，即使在场的人都喝醉了，他妈妈也相信她的孩子会清醒的回家。-苏霍姆林斯基
24.少是天性，习惯是天性。-孔子
25.如果生活、工作、学习都能自动化，教育的效果将事半功倍。所以特别注重自动力的培养，让它专注于所有的生活、工作、学习。这是一种自动自觉的行为，而不是自发的。自觉行动需要适当的培养，然后才能实现。——陶行知
26.双手和大脑都是创造教育的目的。中国教育革命的对策是联合双手和大脑。——陶行知
27.提出一个问题往往比解决它更重要。因为解决问题可能只是一种数学或实验技能，但提出新问题需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。-爱因斯坦
28.我们发现了孩子是有创造力的，当我们知道孩子是有创造力的时候，就要进一步解放孩子的创造力。——陶行知
9.习惯的力量是不可抗拒的。做一件好事不难，难的是养成做这件事的习惯。——张芝华
30.习惯是人生的根本，基础水平决定人的发展水平。大量事实证明，习惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败。最根本的教育是养成教育。孙云晓
31.好习惯是人存在于一定神经系统中的道德资本。这种资本不断增值，人们一生都在享受它的利息。-乌申斯基
32.孩子在学习中总会找家长咨询或者帮忙解决问题。这个时候，家长千万不要直接告诉他答案，因为有人说:给孩子一个梯子，不如给孩子一个水果。——李延东
3.孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方法有关，还与孩子的家庭环境直接相关。老师的教只是解决了孩子“学”的问题，而家庭环境很大程度上决定了孩子“做”的问题。所以，培养孩子的学习兴趣，不仅仅在于学校，更需要家长的密切配合。
34.成功的教育始于培养良好的习惯。
35.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
36.用规则是教不好孩子的，规则总会被他们忘记。......习惯一旦培养成功，不需要借助记忆，就能轻松自然地生效。-洛克
1.你应该尽力做好每一件事。你永远不能半途而废。-斯托达德
2.做一件好事并不难。难的是养成做好事的习惯。——尹爱华
3.留学生在中国的学习成绩往往比一起读书的美国学生好很多。然而十年过去了，科研成果却比别人少了很多。原因是美国学生思维活跃，动手能力强，有创造力。——杨振宁
4.中国教育的通病是，教用脑的不用手，不用手的也不用脑，什么都做不了。中国教育革命的对策是手脑联盟。因此，手和大脑的力量是不可思议的。——陶行知
5.一个人的一生是否幸福、平安、吉祥，取决于一个人的一生是否有德，能否为社会做出榜样。所以修养教育也成为他学校工作的主要部分。-裴斯泰洛齐
6.在所有对人类有益的事业中，第一项就是育人事业。-卢梭
7.正如教育家司夏所说，坏的智育是次品，坏的健康是废品，坏的德育是危险品。德育必须从小培养，最重要的是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。——孙朴园
8.知道事情应该是怎样的，说明你是一个聪明的人；知道事情实际上是什么样子，说明你是一个有经验的人；知道如何让事情变得更好，说明你是一个有才华的人。-狄德罗
9.智育是好的思维习惯，德育是小的行为习惯，素质教育更多体现在人的小行为上。——程鸿勋
10.一个人能否成功，不是取决于天性，而是取决于习惯。
1.要解放孩子的思想、手脚、空时间，让他们充分享受自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
12.习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰一个人的一生。培根
13.习惯真的是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰一个人的一生。所以，人要从小通过教育培养一个好习惯。培根
14.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世间万物，推动了进步，是知识进化的源泉。严格来说，想象力才是科学研究的真正因素。-爱因斯坦
15.养成教育是一代人的教育，是教会孩子终身受益的东西。它与素质教育密切相关。——关宏宇
16.养成教育是基础教育的重要环节，是提高德育的重要方面。——陶希平
7.养成教育应该是每个老师，每个家长都应该掌握的教育艺术。——徐伟成
18.习惯是一根巨大的电缆。我们每天织一根线，到最后都不会断。——梅音
9.培养习惯有利于实现“知行合一”。这主要体现在两个方面:一是形成习惯可以将认知转化为实际行动，成为真正的品质；第二，习惯养成的过程，在一定意义上，既是道德实践的过程，也是道德再认识的过程。——徐玉茹
20.每个人都应该有自尊，自信和独立，否则他将是一个奴隶。但自尊不是贬低人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
发展教育名言
01良好的性格胜过杰出的智力。
02宝宝的心情是认识世界的反映。
03天赋就像自然的花草树木，应该修剪。
对于孩子来说，生活就是一所学校，每一株植物都可以成为研究和探索的对象。
孩子的学习是全方位的，不局限于阅读、写作、算术和各种技能。
教育过于操之过急，缓慢滞后，会破坏孩子正常的心理发育。
07在任何行业，成功的第一步是对它感兴趣，尤其是在儿童早期学习方面。
教育必须从对孩子兴趣和习惯的心理探索开始。
父母不仅教育自己，也教育孩子。
父母是天生的老师，对孩子的影响最大，尤其是幼儿。
激发孩子对知识和学习的渴望，远比教会有限的知识更有意义。
家长要逐步培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，从而建立孩子的自信心。
教孩子的主要技巧就是把孩子应该做的事情变成游戏。
014一个人的成功= 1%的智商+99%的情商。
05母爱是世界上最神圣的感情，应该用最少的利润去掺杂这种感情。
孩子在婴儿期有无限的可能性，需要家长去发掘和引导。
只要老师和家长和谐一致，就能形成教育的合力。
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以一定要从小培养孩子的社会意识和独立意识。
在达到理性的年龄之前，孩子接受不了观念，只能接受形象。
00父母教育孩