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格言-小米桌面壁纸显示格言合集76条

作者:句子 来源:句子 日期:2023/8/2 22:53:47 人气:5 加入收藏 标签:农民 我们 什么 农业 时候

小米桌面壁纸展示76条格言合集

1.最难过的是流年,白发遮美颜。莫问庭前的草痕,在春天的世界里,已经留存了好几次。

2.夜月当空。然而,过了今天,世界上再也不会有任何地方可以看到今天的月亮了。

3.世界上从来没有无缘无故的爱。只是,出于某种原因,你无法理解,我没有表白。或者我们见面的时候,你只是笑笑,或者皱皱眉头。所以,我爱它。所以,我来了。

4.在那段美好的记忆里,关于我的一切,你的,我们三个的,就像水晶一样。而这块水晶,终于有一天,碎了。虽然,我们多么不愿意承认。然而,这毕竟是现实。我们三个再也回不到那个纯真的年代了。一起奔跑欢笑,长发飞扬。

5.我是人,你是我的四月天。我是漂泊的船,你是我的帆。然而,我是起点,你却是终点。我们之间的距离叫做永远。

6.一种模糊的痛,还有,那些模糊的时光。闪耀在我明亮的指甲上,像眼泪。

7.透过车窗的风景如画疾驰而过,抓在手里抓不住,暖不了心。

8.世界之所以有黑夜,是因为它是留给有伤口的人,给他们一片可以独自舔舐伤口的黑色,不容易被发现。

9.如果,当我不能为你做任何事的时候,让我和你一起承担掉在身上的泥土和石头!

10.如果记得,一定要悄悄记下来。因为,我害怕,一些小细节会对我很重要。其实我也知道——这些,也许,你会告诉我。也许你什么都不说。

11.其实有的时候,有些话只能算是狡辩,来掩盖自己不想被别人知道的内心伤害。

12.一个人走在风中,像一张纸,总会想,会不会有这么一阵风吹来,让我们找不到原来的方向?是不是有时候,我们比纸还薄,没有力气?

13.谁从这单薄的约会中悄悄走过你的人生?是谁,虔诚地守候在生命之轮的下一个路口,静静地等待你的再次路过?

14.在这个世界上,你唯一骗不了的就是你自己的心。它总是在你最意想不到的时候暴露你的喜与悲。

15.阳光疯狂的照在玻璃窗上,阴影一路偷偷的下来,洞又洞。

16.就像老传说,把名字埋在梧桐树下,还能指望幸福吗?

17.这个世界上,在爱情里,永远不要比较谁的心比谁更硬!那只会让你越来越冷。

18.我们最真的爱情,很多时候,总是没能遇到最真的人;但是很多时候,对于我们这些真实的人,我们不愿意把自己的爱给他们。

19.有时候,路,有些长;梦想,有点远。然而,在路的尽头,在梦的远方,你出现了。所以,我从未停止前进。

20.有没有一个男人会像神一样来到你身边,在你最无助的时候把你带走?如果有,那么,无论时光如何变迁,你都会在千万个轮回中记住他的脸。

教学目标:

1.了解一粒米的来历。

2.探讨农业生产与人民生活的关系,知道人民生活离不开农业。

3.明白“粒粒皆辛苦”的道理,懂得节约粮食,尊重和珍惜农民的劳动成果。

教学重点和难点:

了解一粒米的起源,探讨农业生产与人民生活的关系;教育学生节约粮食,尊重和珍惜农民的劳动成果。

教学准备:

学生:1。准备一些米粒。

2.收集农民种植、施肥、生产和收获粮食的信息。

3.收集关于珍惜食物的诗句和格言。

4.调查了解生活中节约浪费粮食的现象。

老师:5。组名品牌:衣、食、住、行、用、画。

教学时间:2学时

教学过程:

第一节课

1.小米从哪里来?

(1)引入对话

同学们,一日三餐,你们吃什么饭(主食)?(米饭,馒头...)

1.这种好吃的米饭主要是用什么做的?(大米)

2.展示课件:米图(一堆米)。你想知道这“小米粒”是怎么来的吗?这节课我们一起来探索。

板子:9小米粒。

(2)探索水稻的起源

1.四人小组交流:大米是怎么来的?(按顺序,一人介绍,其他人认真听,然后修改补充)

2.按姓名回答,小组成员补充。

生:播种育苗;移植:

老师:谁见过农民的叔叔阿姨插秧?来学吧(终身)。

学生们尝试并体验农民如何插秧。

老师:采访插秧好的同学。刚才我体验了插秧。你插了多少苗?你感觉如何?

农民伯伯一天要种稻秧。想想他们会有什么感受。

老师:继续回答:农民的叔叔阿姨们插秧后会做什么?

生:田间管理(喷药、捉虫、施肥)、收割、脱粒、剥皮——水稻。

老师:你知道水稻什么时候播种成熟吗?

(北方春种秋收,年年熟;南方的气候适合水稻生长。在一些地方,一年三熟...)

3.课件:播放水稻生长的全过程(图片、视频、音乐)

(春天是播种的好时节,农民伯伯把金黄的稻种一粒粒撒到稻田里。慢慢地,小小的种子在稻田里发芽长大,长成绿色的幼苗。

当小苗长满稻田时,农民伯伯开始插秧。他们想在稻田里整齐地放几棵小苗。让幼小的幼苗获得足够的空空间成长。

但是,在它们成长的过程中,会受到病虫害的侵袭。在这期间,农民的叔叔们不得不管理田地。你看,七八月的太阳很热,但是农民伯伯们却忙着喷农药、施肥、捉虫子,保护这些幼小的幼苗,让它们健康成长。

终于,在收获的秋天,沉甸甸的稻谷笑弯了腰,农明叔叔开始收割了。看,银色的镰刀上下挥动,收割着金黄的谷穗。

收割后,这捆稻谷被送去脱粒,脱粒机的马达飞起来,饱满的米粒堆积成山。

大米也会被送到碾米厂。那里的工人叔叔用机器为他们脱下金色的外衣,然后就是我们每天看到的大米。最后大卡车会把它们运到全国各地,送到我们这里。)

(1)这时你想说什么?(感激农民的辛苦,每一粒粮食都来之不易,农民用汗水换来的)

(2)课件:卡通图片。赖斯也发了言。给学生看一看。

我是一粒米。

我是一粒米,来自田野,

六月播种,十月收获,吸收阳光,

汗,我的成长不容易,

请珍惜每一粒米。

(三)探索小麦的起源

(1)刚才有些同学喜欢吃馒头。馒头是什么食物做的?

(2)小麦是怎么来的?(学生展示材料并介绍,其他学生补充)

什么季节播种,什么季节收获?(秋种夏收)

师:有句话:白露早,寒露晚,秋种麦宜。

总结:水稻和小麦是我国最主要的粮食作物,约占60%,每天为我们提供必需的营养和热量。“民以食为天”,“手里有粮,心中不慌”。我们不能没有他们。

第二,你对农产品了解多少?

1.除了粮食作物,你还知道哪些农产品?

2.答:种植:蔬菜、水果、棉花、大麻、油、糖、茶...

畜牧业:猪、羊、牛、马、鸡、鸭、鹅...

渔业:水产品:鱼、虾、蟹…

林业:种树…

副业:农产品加工...

总结:刚才说的是农业。中国是一个农业和人口大国。我国政府一直非常重视农业发展,民生始终是最重要的问题。用世界7%的耕地养活了世界22%的人口,创造了在人多地少的情况下实现粮食基本自给的奇迹。这是农民支持农业的日子。

第三,衣食住行,农业

1.农业和我们的生活有什么关系?用生活的现实去思考。

(1)临时分组,分组交流:分为衣食住行用等组,

(2)一问一答。比如具体来说。

4.应该如何珍惜农民的劳动成果?

唐代的沈李

中午锄一天,

汗水滴入土壤。

谁知道呢,

粒粒皆辛苦。

春天种一颗小米,

秋成有一万颗种子。

四海无闲田,

农民饿死了。

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