【雨中男孩阅读答案】雨中男孩阅读答案
在阅读具体答案时，要注意创设问题的语境，抓住具体语境中的关键词或句子。有时候，抓取的关键词可以直接作为问题的答案。如果不能直接作为答案，可以做一些改动，增减，尽量表达准确，尽量避免因表达不准确而丢分。准确提取关键词和短语，在平时积累功夫，在训练中提高自己这方面的能力。
(1)春泥鳅、夏鳗、冬至狗。天知道这几天该吃狗肉了，天气突然变冷了。
傍晚的??In，坐在值班室，看着窗外纷纷扬扬的细雨，同事们想吃狗肉的想法就冒了出来。我有了主意，第二天和一个同事去山脚下找狗。谁知道，我们去了几家农家乐，一直没有结果。众所周知，喂养一只大狗并不容易。农民和狗已经有感情了，没有人舍不得卖，除非有特别紧急的事情。但是我们不放弃，继续在村子里寻找。
⑵我们又走了几户农家，最后，在最偏僻的一户，我们看到了一只强壮的土狗。那只乡下狗的样子特别吸引人。我们找到了狗的主人。主人是个老实巴交的农民，四十岁左右，但脸上布满皱纹，就像树枝一样。当我们上前解释我们的目的时，那个农民的头立刻摇得像拨浪鼓一样。我回头看了看同事，摊摊手，做了个无奈的表情。此时，我同事的眼睛正盯着当地的狗。我回过头，看了一眼那个农民，说了一个平时想都不敢想的价格。
then法默先是愣住了，然后朝里面看去。顺着农夫的目光，我们看到一个憔悴的女人躺在屋里的床上。女人干燥的脸没有皮肤光泽。我知道农夫的心。似乎金钱可以和上帝交流。我的脸上洋溢着不易察觉的微笑。
5]这时，农夫又看了一眼躺在床上的女人，取下嘴里叼着的烟杆，走向拴狗的柱子。当我牵狗绳的时候，农夫的儿子放学后来到院子里。这个农民的儿子大约十岁了。虽然他有点衣衫褴褛，但他是一个阳光的小男孩。
当男孩听说我想买一只狗时，他愣住了。一瞬间，男孩反应过来，蹲下身子，抱住狗，大喊:“不卖，不卖！”看着男孩的样子，农夫身体一僵，慢慢蹲了下来。农夫在男孩的耳边不停地说着什么。男孩把狗抱在手中，瞬间，一串泪珠像雨一样在男孩的脸上飞舞。
⑵我和同事站在那里，不知所措。那天我和同事带着狗上山，谁也没说话。
回到车站，当我看到那只狗时，车站的所有同事都欢呼起来，整个车站充满了活力。我把我的狗拴在厨房前的一棵树上，悄悄地回了宿舍。
⑼谁知道，晚饭后，我的同事来了，说狗不见了！我一听这话，就翻身起来。到了拴狗的地方，看到狗已经断了绳子跑了。我知道，那只狗一定又跑回来了。狗是通灵的，知道路。
⑽这时，雨突然变大了。
⑾回到值班室，听着外面越来越大的雨声，想着丢失的狗，同事们开始互相埋怨。坐在那里，我没有说话。脑海中闪过的是那个抱着狗哭的小男孩。突然，门外有两条狂吠的狗。我大吃一惊，跑出门去，看到早上的那个男孩，带着狗，站在门口，浑身湿透了。
⑿男孩看到我，露出一个憨厚的笑容，说:叔叔，你买的狗跑回我家了，我爸让我带给你。说完，男孩把手里的绳子递给了我。
【13】我站在那里，傻傻的，眼神空洞的不敢去碰那个男生的眼睛，罪恶感被软软的堵住了，就像一颗泡在水里的豆子，肿的让人窒息。过了一会儿，我才反应过来，让男孩进屋。
【14】男孩把绳子交到我手里后，擦了擦脸上的雨水，转身跑进了雨中。
⒂屋里的同事站在那里，没有人说话。
第二天，当杀死狗的主人上山时，狗已经不见了。
(原载于《文学新闻》2010年2月8日)
5.从狗被发现的那一刻起，直到最后，狗消失了。在“买狗”事件中，我的心理发生了复杂的变化。请简要概括并完成以下“我”的心理变化过程(每处不超过四个字)。(4分)
6.结合上下文，品味下列句子中的附加词，分析其表达效果。(6分)
(1)男孩手里抱着狗，瞬间，一串泪珠像雨一样在男孩脸上飞舞。
??I站在那里，傻傻的，我的眼神太空洞了，不敢触碰那个男生的眼神，我的愧疚被软软的堵住了，就像一颗泡在水里的豆子，我无法呼吸。
7.第[6]段说:“农夫看着男孩，身体僵硬，慢慢蹲下。农夫一直在男孩耳边说着什么。”请结合上下文，揣摩农夫此时的心理，用第一人称表达他对儿子说的话。(4分)
8.小说结尾的“第二天，杀狗的主人上山时，狗早已不知去向”颇耐人寻味。关于狗失踪的原因有很多理解:
A.我的同事或者我把狗放了；
B.小男孩的父亲还了钱，找回了狗；
C.那只狗又扯断了绳子，跑掉了。
请谈谈你的理解，并简要说明理由。(提示:可以是以上三种理解之一，也可以是其他理解。)(4分)
5.(4分，2分每空)窃喜(或开心，骄傲)，内疚(内疚，自责)
6.(6分，每题3分)(1)“跳舞”一词形象地描绘了男孩听到自己的狗要被别人买走时流泪的场景(2分)，表达了男孩对狗的感情(1分)。(意思没错)
⑵“虚”、“软”、“胀”这几个字用了叠字(1分)，生动地写出了我面对这个男生诚实无私的行为时的愧疚感和自责感(1分)。(意思没错)
7.(4分。)儿子，爸爸知道你喜欢狗，对狗有感情。但是，我妈现在生病了，急需用钱。等我们把狗卖了，就有钱送我妈去医院看病了。你是个孝子，你一定会同意爸爸这么做的。(用第一人称表达1分，安慰儿子1分，说明把狗卖给儿子的原因2分，就是照顾男孩母亲生病的伏笔)
8.(4分)例(1):我赞成理解a .因为“我”和我的同事们在买回狗时看到男孩哭泣时的“不知所措”，以及后来男孩把狗送回去时我和同事们的表情和行为中所体现出的自责和内疚，都充分说明我们对自己想吃狗肉的行为感到后悔。让狗跑掉是我们自我救赎的可贵行为，也更符合作者写这篇文章的目的。
例(2):我赞成理解b .由于男孩对狗的喜爱和不舍，文章中多次提到，男孩的父亲知道儿子对狗的感情是合理的，不忍心让儿子伤心。
例(3):我赞成理解c .因为狗已经断了绳子往回逃了一次，所以第二次逃跑是合理的。(理解和理由各2分。对选择A或B的理解2分，理由符合文字、有道理2分；对C的理解1分，符合文字，有道理的2分；有自己的其他理解，能符合课文内容且合理的，可以酌情给分。