格林童话有什么故事_格林童话里有什么
《格林童话》汇集了200多个童话故事，包括《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》和《不来梅的音乐家》。
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简介/格林童话
格林童话具有浓郁的地域和民族特色，充满了趣味性和娱乐性，对培养孩子真善美的良好品质具有积极意义。
格林兄弟出生在莱茵河畔的哈瑙，创造力极高。他收集了当时的民间文献资料，并将其合二为一。哥哥雅各布·格林是一位严谨的历史学家，弟弟威廉·格林文笔优美。最后，他们共同编撰了儿童和家庭童话。
(KinderundHausm？Rchen)，即格林童话。1812年，第一套《格林童话》出版，共收录了86个童话故事。第二集增加了70个故事，内容继续扩展。格林兄弟生前出版了200个故事(第7版)，加上多达210个圣徒传说，加上215个补遗。其中有灰姑娘、玫瑰小姐、被欺骗的青蛙、白雪公主和玫瑰红、猫和老鼠交朋友、聪明的农家女、三兄弟、月亮、熊皮人、石竹、白雪公主、小红小红帽和睡美人。
作者/格林童话
雅各布·格林(Jakob Green，1785年1月4日-1863年9月20日)，德国著名语言学家之一，他和他的弟弟威廉·格林(william green，1786年2月24日-1859年12月16日)曾经与浪漫主义者交往，但他们的思想倾向于资产阶级自由主义者。
自1806年起，《格林兄弟》致力于民间童话和传说的收集、整理和研究，出版了《儿童与家庭的故事》(两卷本)、《德国的故事》(两卷本)。雅各布还出版了德国神话，威廉出版了关于德国古代民歌和德国英雄的传说。从1806年到1826年，雅各布还研究语言学，写了四卷《德语语法》，这是一部历史语法，后来被称为《日耳曼语言基础教程》。1838年底，格林兄弟开始编纂《德语词典》，第一至第三卷于1854年至1862年出版。两兄弟生前未能完成这项庞大的工程，后来德国语言学家继续这项工作，直到1961年才完成。
格林兄弟对民间文学的兴趣在一定程度上受到了浪漫主义作家布伦塔诺和阿尔尼姆的影响。他们有一套收集民间童话的科学方法，善于辨别真伪。他们的童话一方面保持了民间文学原有的特点和风格，同时又经过提炼和打磨，赋予了其简单、明快、滑稽的形式。这些童话表达了德国人民的愿望、幻想和信仰，反映了古老的德国文化传统和审美观念。格林童话最后一次出版是在格林兄弟去世前的1857年。共收集了216篇童话，为世界文学宝库增添了瑰宝。格林兄弟在语言学研究方面取得了丰硕的成果。他们是日耳曼语言学的创始人。
作品主题
格林童话包含了深刻的道德主题，浓缩了19世纪朴素的善恶观。《格林童话》以儿童视角和叙事基调讲述经验性和实践性的故事。我称之为故事伦理，幽默伦理，魔法伦理。这几乎是伦理学上难得的一次。脱下袈裟，和孩子在沙滩上玩耍。用一种化雨润物细无声的方式，让孩子快乐地做出伦理选择。不仅仅是格林童话，所有聪明的童话都在做苏巴姆林士奇和陶行知的工作。
格林童话中的形象大致可以分为三种:非人动物形象、半人动物形象和人类伦理形象。孩子是三位一体的另一种形式，是兽、半人、半兽、人的三位一体，这三种形象按时间顺序发展变化。当然凡事都有例外，有时不是按时间顺序，而是直接把人表现为三位一体。孩子有原始人的影子，也有动物的影子。格林兄弟在处理这些形象的时候，大多都是把善恶写得清清楚楚，黑白分明，一目了然，没有灰色地带，善恶被夸大到两极。这明显是在照顾孩子的认知能力。《格林童话》的故事让孩子在阅读过程中体验故事中主人公不同的人生经历和冒险经历，而这些奇妙的体验是孩子在日常的环境中很难体会到的，他们可以单独接触对方。这些内容丰富、趣味盎然的童话，拓展了孩子的思维世界，在轻松愉快的阅读中总结经验教训，唤起孩子对生活的热爱和期待，激发孩子善恶观的形成。
格林童话以象征性的形象影射善恶，以生动有趣的故事表达善恶观，让孩子扪心自问，形成正确的善恶观。童话中童话形象的设置和对话的构建，体现了格林兄弟对儿童成长和人类自身的关注。格林童话遵循儿童本位，关注JL儿童的内心需求，关注他们的成长，有助于建立儿童积极的善恶伦理观。其重点在于让孩子成长为真正的“人”，教会人们“扬善避恶”，做出正确的伦理选择。对“人”的重视、关注和尊重，在任何时代的任何文学作品中，无疑都会引起读者的关注和思考。在物质文化越来越发达的现代社会，重新发现“人”越来越迫切。脱离伊甸园太久，失去自我和本性的人，寻求精神回归。格林童话在一定程度上还原了人和社会，让人远离尘嚣，回归最本真的状态。格林童话的童真和原型灵性为儿童营造了一个伦理伊甸园，具有精神启蒙和文化回归的意义。