关于教育的50句格言精选
我愿成为年轻人攀登我肩上科学高峰的梯子。(华)据
2.教学的目的是培养学生自学，自学，用自己的头脑思考，用自己的眼睛去看，用自己的双手去做这种精神。——郭沫若
3.什么样的老师造就什么样的学生。
4.能当老师的当代人，一定是不平凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。
5.教，这样就不需要教了。......“为了不需要被教”，也就是说，我们老师要引导他们，让他们自学，终生学习，直到老。
6.受到家长和孩子的尊重和喜爱，是教师的价值所在。
7.教孩子如何做人，老师要从做人开始。
8.宽容而不是纵容，诱导而不是命令。
9.不善于模仿、不会使用必要的面部表情或不能控制自己情绪的老师不会成为好老师。马卡连柯
10.未来的学校必须把教育的对象变成教育自己的主体。受教育者必须是教育自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
11.爱拼才会赢。
12.老师是火种，点燃孩子心中的火。老师是石阶，承载着孩子们一步一步稳健向上的攀登。
13.兼收并蓄，学习，建德，向善。
14.问号是打开任何科学大门的钥匙。如果你想进入这扇门，只有通过不懈的劳动才能找到这把钥匙。
15.教与学互相学习。在教育教学的过程中，我们也会学到很多。
16.不学不能建基，不教不能立国。
17.语言作为一项工作对我们来说就像马对骑士一样重要；课堂教学的成功取决于一个骑士老师驾驭一匹好马的能力。
18.孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永恒的追求！
19.用爱和智慧在学生心中培育创新的种子。
20.教育人就是塑造人的性格。
1.爱打架就一定会赢。
2.懒惰的人，无论你给他们多少时间，都不会有真正的收获。一个愚蠢的人，再年轻也不会得到真正的生活。
3.一点点鼓励，往往会给孩子留下终生的回忆。
4.教会学生思考，这是学生一生中最宝贵的资本。赞科夫
我说的不是“尊师”或者“爱生”。我只觉得“老师”和“学生”应该是互敬互爱的朋友。——冰心
6.俯首甘为孺子牛，做千里马。
7.只有当一个老师对他的学生充满了爱，你才会觉得他的学生的一切都是可爱的，哪怕他们各方面都很差。
8.每个学生都是一本深奥的书，我会用一生的时间去努力读完每一本书。
9.学为人师，做为人师表。
10.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
11.没有爱的教学，就像一个无水的池塘，终将干涸。
12.今天的积累是为了明天的释放。有什么比看着学生飞得更高、更快、更远更让老师欣慰的呢？
13.体罚和惩罚的区别不在于学生是否被打，而在于学生是否受到伤害。合理的惩罚是一种教育策略。教师应该有惩罚的权利，合理使用惩罚。惩罚的真谛在于爱的亲情。
14.教师人格是教育的基石。
15.自然一点，展现你的个性。(蔡元培)
16.要为别人照亮道路，就必须让自己放出光明——这是人最大的幸福。捷尔任斯基(前苏联)
17.你的指针下有瓦特，你冰冷的眼睛里有牛顿，你饥渴的微笑里有爱迪生。别忙着赶走他们。难道要等到:骑蒸汽轮，点电灯，学微积分，才认出他们是你的小学生？
18.越学越觉得穷。不学总觉得好。一个人的水平不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
19.教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
20.像树一样，要让它们长得尽可能高，就不应该强迫它们都长得一样高。他们应该在立足点上寻求平等，在起点上寻求自由。
21.教师的对象是充满情感和新灵魂的学生。教师的努力和诚实一旦感染了学生，就会激起他们对教师的真诚尊敬。
22.人应该永远有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯，和一扇开着的窗？？接受的窗口。
23.做一个身体健康，有良好习惯和技能的人就好。
24.如果老师把学生当成自己的孩子来照顾，就会有思想的碰撞，心与心的交流，师生才能真正融为一体。
25.课堂——点燃求知欲和道德信仰火炬的第一个火花，我愿坚持？千百度找他？。
26.对一堂课的评价不是基于老师的评语，而是基于学生的喜好。
27.发现问题、研究问题、解决问题是最好的教育。
28.对于面对一个不可靠的世界而感到恐惧和失望的青少年来说，信任意味着让人突然意识到生活的真相和人类存在的真相。
29.教育的目的不是制造机器，而是创造人。-[英语]罗素
30.投入的爱能让孩子的花早日绽放！
1.关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优缺点，无私奉献我们的爱心。
2.学而后知不足，教而后知难。
3.学历！科学！学习阅读是点燃火炬；每个单词的每个音节都散发着火星。
4.道德教育的核心问题是让每个人树立崇高的人生目标。每一天，人们似乎都在大步走向未来，无时无刻不在思考和关注着未来。教育，首先是情感教育，从理解社会理想到形成个人崇高的人生目标，是一条漫长的道路。
5.把爱带给每一个学生。
6.一个好的师德，必须心中有学生，学生的立场。
7.智育是为了扩大人们的知识面。
8.教育的目的是为年轻人终身自学做准备。
9.只有当一个人的学历超过了自己的智力，他才能学习。
10.每个自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。
11.没有爱的教学就像一个无水的池塘，最终会干涸。
12.教育中的水是什么？是爱，是爱。没有爱，教育就成了一潭死水。不管你是方是圆，都逃不过一个空虚空。班主任博大的爱，是班级池子里流动的水，时刻滋润着学生的心田。
13.学为人师，做为人师表；教育是百年大计的基础。
14.忠言逆耳，良药苦口利于病。
15.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16.老师的加法是增加桥梁，老师的减法是减少荒凉。
17.道德一般被认为是人类的最高目标，所以它也是教育的最高目标。
18.我们俩都不快乐——直到天荒地老，为什么彭向会认识彼此呢？
19.打电话的时候请微笑，对方一定感觉得到。
20.勤于松土、浇水、捉虫、给幼苗施肥的园丁们，终于迎来了竞争的春天。
21.教育的目的是让年轻人能够终身自学。
22.校园的理想是:不要让任何没有受过智力训练的人走进生活。愚蠢的人对社会是危险的，不管他们接受过什么水平的教育。
23、靠近朱者赤，靠近墨黑。
24.一个人只有接受了适当的教育，才能成为一个人。
25.严格要求自己，对学生负责，是教师的天职。
26.只有为他人的幸福而努力，才能成就自己的完美。
27.一个教师必须深深热爱祖国的优秀文化和语言，否则他将无法站在其中，获得真正的知识。
28.善于启发学生是教育中最宝贵的经验。
29、找几千万，出发点是问。智者问得巧妙，愚者问得愚蠢。
30.德育为先，欣赏必不可少。
31.自古以来，没有人死去，留下一颗心在历史上发光。
32.中小学生是不成熟的个体，教育他们是老师的责任。教育的过程是一个启发、理解和引导的过程。
每一个立志投身教育事业的人，都应该容忍孩子的软弱。
34.教师必须有健康的身体，农民的技能，科学的头脑，艺术的兴趣和改革社会的精神。
35.我没有过人的特长，但我忠诚老实，不自欺欺人。我想做一个“以身作则”育人的普通人。
36.教育不仅是一种智慧，也是一种策略。让我们做一个聪明的班主任。
37.能当老师的当代人，一定是不平凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。
38.亲师，信其道，恨其师，轻忽其道。
39.教育是一种服务。
40.教师职业是太阳底下最光荣的职业。
41.感人的谈话可以治愈孩子心灵的创伤。
42.知者不如善者，善者不如乐者。
4.掌握一个好的方法是学业成功的前提；打好基础是职业发展所必需的；养成好习惯是终身受益的大事业。
44.任何人都要有自尊、自信、独立，否则就是奴隶。但自尊不是贬低人，自信不是自满，独立不是孤独。
45.孩子是可以羡慕的。他们想上天堂空潜入蚁巢。通常，他们的思维比我们快得多。
46.在任何一个校区，最重要的是课程的思想政治方向，完全由师资力量决定。
47.我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
48.用爱、耐心和关怀连接每一颗心，搭建心灵的桥梁，搭建学生成功的阶梯。
49.成功教育的秘诀在于尊