亲子阅读儿童词汇90个单词合集
感动到醒悟。刘向《列女传·张汤之母》:“君子说张汤之母，可以克己之主。”宋大靖《鹤林尤鲁》卷七:“不必繁，为文而解民主也。”明代车仁源《芭蕉鹿梦》第六折:“事在梦寻。真的是相见恨晚，却能感人。”《三国演义》第106集:“言不切题，不足以感陛下。”
被感动的清醒过来，意识到。《史记·严观列传》:“主公以感窘赎我，为知己；而且粗暴总比在床上强。”《新唐书·奸臣·崔胤》:“德昭觉得为难，乃告其阴谋，德昭答应，并以此为誓。”《明史·胡世宁传》:“每次入狱，不要说给皇上听，皇上会感觉到的。”冯明《梦龙·东周实录》第五十二章:“项公之知觉。我的11个兄弟是医生，知道郑铮。”钱钟书《围城四》:“结果儿子‘深感惋惜，后悔莫及’。”"
1.“亲子共读”中让我印象最深的是你的坚持。学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育和学校教育相一致的培养目标和教育方法，我每天固定时间和孩子一起读书，给孩子做阅读的榜样，使之成为一种习惯。就这样，我们经常和孩子交流，鼓励孩子复述书中的故事或具体信息，说出自己的观点和看法，然后和孩子一起分析、讨论、表达自己的观点，对孩子进行教育。
2.我觉得亲子阅读活动是父母和孩子之间的一个纽带，可以增进父母和孩子之间的感情。家长可以在不知不觉中了解孩子思想的变化，及时与孩子沟通。亲子阅读活动可以让孩子在书籍的海洋中自由翱翔，丰富知识。让我们为孩子创造一个爱书的环境，让他们享受阅读，快乐成长。
3.亲子阅读第xx天。还不错。今天，我们来谈谈儿歌绘本。本来不喜欢这种绘本，但是怕儿歌视频伤眼睛，所以看绘本。谢天谢地，他非常喜欢它们。听一本书十分钟没问题，绘本对理解歌词很有帮助。虽然书有点贵，但只要他喜欢，就值了。
4.读书是一件快乐的事。和孩子一起读书，带给我们的不仅仅是知识。是专注于一个共同的信息和话题而产生的巨大情感共鸣，陪伴孩子畅游在一个全新的世界。你会觉得他离你很近，一种从未有过的幸福感。我想这种友谊的加深，情感的增进，是我们每一个父母都渴望的，也是我们最大的收获。
5.当父母给孩子读一些故事或材料时，让孩子发挥想象力，说出故事中的人物大概会如何发展。可以培养孩子的创造力，孩子天生好奇，充满各种幻想。书籍满足了这些欲望。当孩子已经熟悉了书中的材料，我们，家长和孩子，就会扮演不同的角色去读故事书。这样的阅读不仅能让孩子感受到阅读的乐趣，还能培养孩子良好的阅读习惯，提高注意力。
6.培养孩子阅读。我先从让孩子自己选书开始。一开始，不管孩子选择什么书，不管是漫画、笑话还是童话，不管这样的书在我们大人眼里有多幼稚，只要里面没有血腥和暴力，只要内容健康向上，我都会买给他看，看一看。我觉得一开始就应该让孩子发自内心的爱上读书，而不是父母命令他读一些我们觉得有用的书，这样只会适得其反。直到孩子渐渐喜欢上了读书，我才开始介绍一些我认为适合他读的有趣的书。然而，我所说的只是对他的一个建议。我认为买哪种书的最终决定应该留给孩子们。
7.这是一本成人和儿童都喜欢的好书。我们成年人都读过，尤其是在对待今天孩子的生活时，我们会理解，会珍惜。
8.好奇、好动、缺乏耐心和忍耐力是孩子常见的心理特征。他们最喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本书，一会儿翻翻那本书。对此，家长不必过于担心。通常在这个阶段，只要孩子愿意把一本书拿在手里，津津有味地读下去，家长就应该感到满足了。因为这种表现完全符合孩子早期的阅读心理，是孩子在为知识而阅读的道路上迈出了重要一步的标志。
9.亲子阅读让我和孩子有了很好的沟通。同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了我和孩子之间的距离。而孩子也会在知识的海洋中开阔眼界。
10.读一本好书很重要。一起读书给了我们额外的责任。通常我们对孩子的学习不够负责，原因有很多。但是，我想提醒那里的家长朋友们，一旦你们安排好了一起读书的时间，就要全身心投入进去。记住你不是主角，你只要让他充分发挥想象力，按照他的思维模式，稍加解释和引导，就足够了。但是你一定要认真，要进入故事的意境，因为孩子的思维是纯净而丰富的，很容易被故事的情节打动。如果你在那里麻木不仁，迷茫，那就敢问你的感情从何而来，你们的友谊如何加深！
1.读书的感觉真好。对成年人来说，是更深层次的反思，对孩子来说，是更广阔的知识探索。虽然每天工作很累，但我很享受孩子们纠缠我一起度过的亲子阅读时光。是她督促我不断学习，不断成长。孩子们可以在一个月内读完一整面墙的书。为什么成年人有理由偷懒？明天，我会默默地举起我最喜欢的东野圭吾，当然还有考试用书。
12.“亲子共读”之后，孩子的阅读兴趣变得浓厚，阅读水平和语言能力也逐渐提高，让我和孩子有了更深入的沟通和交流，对孩子的心理成长和情感发展有了更深入的了解。
13.家长每天抽出一点时间，甚至十几分钟，和孩子一起读书讨论，让孩子融入一个喜欢读书，善于读书的环境。不要拒绝说没有时间。一位伟人曾说:“时间就像海绵里的水。如果你愿意挤，总会有的”。如果你尝试一次和孩子一起阅读的机会，你会期待第二次，第三次。渐渐地，它会成为家庭中重要的、不可或缺的集体活动，成为家庭的良好阅读习惯。你会受益匪浅。
14.为了和它一起游泳，你得哄它(甚至把自己伪装成另一条胖鲸！)，和它聊聊它懂什么，感兴趣什么。一步一步，接近它。
15.说实话，作为家长，我通常会用“工作忙”“家务太多”这样的借口来敷衍孩子。我只要求孩子自己好好学习，但我觉得不应该让孩子起到表率作用。自从学校推出“亲子共读”活动后，我的看法彻底改变了。俗话说，“言传不如身教。”要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长要给孩子树立好的榜样。只要有时间，他们就会读书看报。慢慢的，孩子会在潜移默化中被你感染，自然会懂得读书。
16.对于家长来说，和孩子一起学习后，不仅是自己学习知识，也为孩子学习和研究创造了良好的环境和氛围。更重要的是，亲子共读搭建了家长和孩子之间的沟通桥梁。
17.对于家长来说，和孩子一起学习后，不仅是自己学习知识，也为孩子学习创造了良好的环境和氛围。更重要的是，亲子阅读搭建了家长和孩子之间的沟通桥梁，让我们和孩子受益匪浅。
18.尤美的小伙伴们会在这里过夜，一起玩耍。我只要配合好基础工作就行了。睡前故事我看了两遍，一左一右，图文并茂的在书里走来走去，不敢打扰他们的投入。
19.良好阅读习惯的养成，是孩子在未来的生活中，自己探索和开启的一盏不灭的明灯。在孩子的成长过程中间，它会一直照亮脚下的路。读书可以增长见识，开阔眼界；读书可以了解事物，增强技能；读书可以陶冶性情，丰富心灵，顺着书本形成的阶梯，学会做人，学会做事，攀登一个又一个科学高峰。
20.我恍然大悟:“读书只是一种陪伴的方式。”这句话惊醒了我。不要把太多功利的心放在亲子共读上。顺其自然，多陪陪孩子，耐心一点。跟着孩子的脚步慢慢来就好。
21.孩子爱不爱读书，与父母的培养技巧密切相关。在孩子阅读初期，家长一定要精心挑选供应给孩子的书刊，尽量给孩子提供一些印刷精美、信息丰富、情节有趣的绘本，如动物图片等，贴合孩子的想象力和思维特点。
22.如果不在乎时长，读书只是陪伴孩子的一种方式。只有你们都参与了，都喜欢。
23.在家里，家长要尽可能多陪孩子读书，做孩子的阅读榜样。同时，可以经常和孩子交流阅读方法和经验，鼓励孩子复述书中的故事或具体信息，说出自己的观点和看法，然后一起分析讨论。经常这样做，孩子的阅读兴趣可能会变强，你的阅读水平也会逐渐提高。
24.我们应该尊重孩子的想法，让孩子在很多事情上做出选择。我们不指望自我的孩子能像科尼利厄斯一样影响和改变他人，但我们可以引导他们成为真实而精彩的自我。
25.行万里路，读万卷书。书籍是人类进步的阶梯，是我们最真诚的朋友。
26.分享一个“哎呀，我身上有条纹”的长故事。背后的意义深远，连我都深受启发。是的，我们有时也会这样，因为我们在乎别人的看法，常常隐藏自己的真实想法。我爱吃四季豆，却不敢承认自己爱吃什么，因为怕被别人取笑。非常有趣的故事。不知道20岁的他们能不能理解。希望他们能一直做自己，爱自己所爱，做自己所想，把这个故事交给自己。
27.一起读书，说到底不是“读书”。书籍只是通往灵魂的“途径”。“骑鲸”重要的是用稚嫩的心，彼此一起寻找，一起体验。
28.生活中遇到问题，遇到不顺心的事，可以换个思路去思考和处理，会有意想不到的收获。你也会带领你的孩子尽情观赏世界风景，感受不一样的体验。
9.阅读是认识世界、吸收知识的重要途径。如何让孩子热爱读书，主动读书，是我们每个家长一直关心的事情。亲子阅读是培养孩子阅读习惯的重要手段之一。在亲子阅读中，不仅是孩子建立良好的阅读习惯，对于我们家长来说，陶冶情操，丰富自我，其实也是一件很有意义的事情。
30.一起读书是通向孩子心灵的桥梁。通过这座桥，我们学到了知识，收获了真情和爱！
亲子阅读一般认为是在孩子很小的时候陪伴孩子阅读。如果孩子愿意和我们一起阅读，我觉得这个时间可以无限延长，我们可以分享一下亲子阅读的经验。欢迎借鉴！
有些人经常“享受阅读”阅读和写作，这是在阅读的基础上