防溺水安全教育的教案10篇
防溺水平安教育的教案1
教学目标：
1、为全面推动我校平安教育工作，杜绝同学溺水伤亡事故的
发生。
2、提高同学的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在
学习中提高自救自护的力量。
3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容，要求每一个同学
提高平安意识。
4、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，
提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
教学过程：
一、引入
如今是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，
许多小伴侣喜爱去河边、溪边玩水，很简单消失平安事故。而且，夏
每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡藉的拼音和组词
，而发生溺水身
亡的大事，失去了生命，爸爸妈妈很难过、老师也很难过。
二、防汛学问教育
1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗
脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应留意往高处逃;
3、尽力躲避大浪;
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4、尽量抓住浮托物;
5、挥动艳丽衣物呼救;
6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序
地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在
一起，等待营救，千万不要单独〔游泳〕回家。
7、山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，同
学不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返
回学校留宿或请老师想别的〔方法〕。
防溺水平安教育的教案2
教学目标：
1、学问与力量：学习防溺水平安的基本常识，提高有关防溺
水急救的力量。
2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，同学了解防溺
水的有效方法和手段，了解防溺水学问，把握溺水急救的方法。
3、情感看法价值观：同学情愿自觉地去学习防溺水平安的有
关学问，提高平安意识，养成遵守防溺水平安的习惯，体会生命的珍
贵及预防溺水的重要性。
教学过程：
一、谈话导入，激起爱好
1、同学们，今日老师带来了一位新伴侣，他是谁呢?(出示课
件)抓紧和水博士打个招呼吧!今日水博士将参加我们的活动，大家欢
迎吗?
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2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢乐，也带给我们
懊悔和圆满，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、同学观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?
二、观看图片，营造气氛
1、〔总结〕：如今溺水已经成了我们的头号杀手，严峻威逼我
们的生命平安，夺去了许多孩子的珍贵生命!可见，预防溺水有多么
地重要!下四川腊肉怎么吃
面我们来看看这些图片。
2、同学观看图片，谈感受
看了这些图片，信任大家此时的心情与我一样，久久不能安静，
谁来〔说说〕你的感受?
三、观看视频，〔学习方法〕
1、过渡语：生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自
己的生命，因此，多学一些自救和互救的学问和技能，可以给自己与
他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些
防溺水的平安规章?
2、同学观看视频。
3、模拟表演
如何自救：同学根据老师讲解的方法，全班同学进行模拟练习。
四、学问竞赛，加深印象
1、过渡语：同学们，通过刚刚的模拟学习，我们把握了一些
溺水急救的方法，盼望你们以后加强学习，常常模拟演练，稳固所学
的急救本事，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了
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什么难题呢?
2、出示竞赛规章。
3、出示题目，同学抢答。
五、学唱儿歌，总结提升
1、过渡语：同学们，你们的学问竞赛很精彩，可是我们的水
博士也不甘示弱，它这些学问变成了一首朗朗上口的儿歌。
2、出示《防溺水儿歌》，同学学唱。
3、总结：生命是宝贵的，把握在你的手里，多一份当心和糊
涂，就可以带给我们欢乐，更可以避开懊悔与圆满，盼望同学们通
过这堂课，提高平安防范意识，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习
惯。
防溺水平安教育的教案3
教学目标：
1.初步了解防溺水平安有关内容，教育每一个同学都要提高平
安意识
2.同学提高平安意识，情愿自觉学习防溺水平安的有关学问，
在学习中增添与同学合作沟通意识。
3.自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活
中违背平安原则的区分。
教学手段：
课件。
教学课时：
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一课时。
教学过程：
一、谈话导入课题。
游泳，是广阔少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预
备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生
溺水伤亡事故。所以今日我们来学习《防溺水平安教育》。
二、学习新知：
1.回忆溺水死亡事例。
三、平安教育。
1.公安部门统计并分析同学溺亡的特点。
2.同学下水游泳导致溺亡的主要缘由。
3.同学发生溺水大事的客观缘由
4.发觉有人溺水时，你该怎么做?
四、重点强调：
1.无论在酷热的夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但由于缺
少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨
水较多，同学喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师教育同
学严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人伴随不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
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2.同学们肯定要熟记：《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育〔建议书〕。
六、全班宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;
绝不无家长或老师带着的状况下游泳;绝不在无平安设施、无抢救人
员的水域玩耍、游泳。
七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
防溺水平安教育的教案4
一、如何防溺水
1.不要私自由海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池
塘边玩耍、追逐，以防滑入水中。
2.严禁同学私自下水游泳，特殊是学校生必需有大人的伴随并
带好救生圈。
3.严禁学校生私自外出钓鱼，由于钓鱼蹲在水边，水边的泥土、
沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边常年累月被水浸泡还长了
一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危急。
4.到公园划船，或乘坐船时必需要坐好，不要在船上乱跑，或
在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇摆，也不能超重，以
免小船掀翻或下沉。
5.在坐船时，一旦遇到特别状况，肯定要保持冷静，听从船上
工作人员的指挥，不能轻率跳水。假如消失有人溺水，更不要冒然下
水营救。
6.在没有大人伴随或配带救生圈的状况下，严禁私自结伙去划
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船。
7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不
要在船上玩。
8.假如不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助
的人托住腰部。
9.当自己特殊心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应
大人来帮助。
10.假如不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，
岸上的人应立刻呼喊大人救援，并四周的有长树枝、竹子、草藤什
么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一
边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
二、预防溺水的〔措施〕
1.学校生应在成人带着下游泳，学会游泳;
2.不要单独在河边、山塘边玩耍;
3.不去非游泳区游泳;
4.游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。
5.发觉有人溺水学校生千万不要下水去施救，应当赶快就近呼
喊大人。
6.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全;
三、溺水时的自救方法
1.不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救;
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢
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水，防止体力丢失，等待救援;
3.身体下沉时，可将手掌向下压;
4.假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无
人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，
以解除抽筋。
水中抽筋自救法：
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位筛选的近义词
也会发生。抽筋缘由主要是下水前没有做预备活动或预备活动不充分，
身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做猛烈的蹬水和划水动
作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而消失抽筋。游泳时间长，过分疲惫
及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧急，游泳动作不协调等状
况下也会消失抽筋。
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用
力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;
(2)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决;
(3)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体
对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的
手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。
四、发觉有人溺水时的抢救方法
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖
至岸边;
方法二：若没有抢救器材，可入水直接抢救。接近溺水者时要
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转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳
拖运法。特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应
马上大声呼救，或利用救生器材呼救。
五、岸上急救溺水者
1.快速去除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸
道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道;
2.将溺水者举起，使其俯卧在抢救者肩上，腹部紧贴抢救者肩
部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于呛水而耽搁
了进行心肺复苏的时间;
3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4.尽快联系急救中心或送去医院。
防溺水平安教育的教案5
教学目的：
1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的
交通平安意识。
2、通过学习有关〔平安学问〕，使同学树立自护、自救观念，
形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。
3、用血的教训，使同学了解生命的脆弱无常，感悟生命只有
一次，要好好珍惜。
4.使同学懂得溺水后家长的难过欲绝与孤独无助。
5、使同学懂得溺水的主要缘由和救助的方法，强化防溺水的
意识。
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6、让同学懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水;不怕一万，只怕万
一;生命没有其次次。
教学内容：
防溺水平安、行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安
教学过程：
一、交通平安教育
(一)列举交通平安事故交通平安
自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做六月的雨
燃料的机动
车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故
这一灰阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永久的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故
死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每
天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中
中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33
亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学
〔儿童〕重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系
人生质量、家庭美好的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡
灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我
们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人
们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师总结：
“生命如此秀丽，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意识”。
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(二)不良交通行为
1、公路上追赶打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢〔足球〕、捉迷藏很危急
5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，
6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小
伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，
相互挤道，也简单〔摔跤〕或撞人。
8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心
全的。
9、隔着公路互相喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰
撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单
发生意外坐车时不能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消
失意外事故。
(三)我校主要交通平安常识：如今，我教大家学习三大本事：
一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自
己的人身平安)
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，
红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀
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爬栏杆，遵法规、保生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分
伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤
其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更
不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车
拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发大事，要马上就去大人帮助。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，
要登记撞人车辆的车牌号，车身颜或〔其它〕特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安美好长。
二、防溺水平安教育
(一)血淋淋的教训
20--年阳光绚烂的夏日，本该是布满欢乐的季节。而对于刚
刚在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中学校生来说，却再也无法沐
浴这美妙的阳光。20--年5月7日，我校一班级王飞业、四班级王美
富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢，带给那些不
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幸家庭难以承受的巨大苦痛，又一次用生命代价敲响了未成年人的平
安警钟。
师讲解并描述去年两名溺水学校生的〔故事〕。
(二)说说感受
师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻
松。你是否感叹，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此
刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的
感受?请同学谈谈你的看法
(三)小结发生溺水事故的缘由
●多发生在周末，节假日或放学后;
●多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、
池塘等野外水域;
●多发生在同学自行结伴游玩的过程中;
●多发生在学校生和学校生中，男生居多;
●不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其心脏
病;盲目游入深水区，遇上漩涡。
(四)教育同学如何预防溺水
1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外
水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，要游泳必需由大人
伴随去正规游泳馆里游泳，去学游泳时必需带泡沫游泳圈，不能带充
气游泳圈。
2、不要在暴雨时或下完暴雨后马上外出，以免道路和下水道
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盖子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。不要
单独一人外出游泳，更不要到工地四周开挖的水池等不知水情的地方
去游泳、戏水。
3、必需要在家长或熟识水性的成人的带着下去游泳。
4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平常
简单抽筋者不要下水。要做好下水前的预备，先小跑，弹跳，活动活
动身体，以免下水抽筋。
5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就平安了，遇上危
险，人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳，下水后
不能逞能，更不能生气打闹，以免一不当心踩到深水区了。
6、就是在游泳馆里游泳，在游泳中假如突然觉得身体不舒适，
如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救“救命啊”。
7、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要慌张，不要大动
作，轻轻浮在水面，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓;或省力地
仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助，尽
量大声喊“救命啊”“救命啊”。
(五)教育同学遇到他人溺水时如何施救
1、马上大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向四周的
成人大声呼喊，尽量引起大人留意，让大人开展营救，尽快拨打110
求救。
2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救
工作。
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3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂移
物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然
下水营救，应马上大声呼救。由于溺水的人会失去理智，本能的求生
欲望会让他抓到什么都不放手，最终可能会造成死现象。
三、老师总结：
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅
待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!
为了更好地生活和学习，同学们肯定要把防溺水和交通平安牢记心中!
防溺水平安教育的教案6
教学目标：
1、懂得溺水相关学问，感悟生命的珍贵。
2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯，把握溺水抢救方法。
教学重点：
溺水平安自救与预防措施。
教学难点：
溺水平安自救方法指导。
教学预备：
收集溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件、视频。
教学形式：
多媒体教学
教学过程：
一、激情引入
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1、多媒体出示同学溺水死亡的照片。
2、播放同学溺水死亡的案例。(视频)
20--年6月22日云南省个旧市红旗学校5名上学的同学(均系
男生)于22日分别于早上和中午外出玩耍未归家，家人寻至晚上，
在杨家田水库分别到3名同学的衣服裤子和2名同学骑行的电动车，
结果5名不慎溺水死亡。
师：同学们看了图片和新闻报道之后，你有什么感受呢?请同
学谈谈自己的想法。
小结：生命平安高于一切，父母给“我们”的生命只有一次，
因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻留意平安。
今日这节课我们来学习《珍爱生命，预防溺水》。
二、新课教学
(一)溺水缘由
1、小组商量溺水大事发生的缘由，指名沟通。
多媒体图片展现近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成
图，(让同学明白)溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图
片展现2022年6月22日云南省个旧市红旗学校5名上学的同学(均
系男生)于22日分别于早上和中午外出玩耍未归家，家人寻至晚上，
在杨家田水库分别到3名同学的衣服裤子和2名同学骑行的电动车，
结果5名不慎溺水死亡。每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭受
溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不
得力而错失抢救时机，令人痛心。
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2、依据同学沟通，老师小结，得出溺水缘由。【出示多媒体】
(1)可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落
水引起的;
(2)意外掉入水中，开放性水域无明显警告标志和隔离栏;
(3)不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其
是心脏病，盲目游入深水漩涡。
(4)在水中突感到胸闷、手脚抽筋等。
师：因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给自己与他
人的生命多一份保障。下面我们就来学习有关专家对溺水救助的指导。
(二)致死缘由
【出示多媒体】据医学专家解释，溺水致死缘由是气管内吸入
大量水分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)如何自救
师：溺水导致死亡的进展快速，全程不超过5—6分钟。因此
发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。
同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?同学商量并沟通思索
后回答：
【出示多媒体】
(1)对于手脚抽筋者，则可将手握拳头，然后用力张开，快速
反复多做几次。脚抽筋时可轻度跳动或甩腿，直到抽筋消退为止;
(2)发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或
让大人来营救，同时拨打110。未成年人爱护法规定：未成年人不能
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参与抢险营救等危急性活动。
(3)若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼
吸。每分钟约做14—20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。[模拟
现场就护示意照片]同学演示抢救方法。
三、总结
1、同学们生命只有一次，美好欢乐每一天。盼望这堂防溺水
平安教育课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水
平安原则及其他平安防范原则，祝大家每天平安。
2、最终，送给同学们一首平安儿歌：
小伴侣，要牢记，平安课，为己好;
听爸妈，听老师，不随便，不疏忽;
讲平安，守规章，危急处，不要去;
防事故，除隐患，讲和谐，保平安;
懂礼貌，爱学习，美好家，你我他;
校内树，平安花，结硕果，献大家。
防溺水平安教育的教案7
一、活动目标：
1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。
2、了解溺水平安的有关内容，要求小伴侣都要提高平安意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生
活中违背平安原则的行为的区分力量。
二、活动预备：
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各种溺水事故图片等。
三、活动过程
(一)谈话引入。
1、小伴侣知道如今是什么季节吗?对，如今是夏季，天气慢慢
变得热了，你们热了怎么办?
2、今年有好几个小伴侣由于天气热就去河里、池塘里洗澡，
你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小伴侣下河洗澡
被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)
(二)防溺水教育。
1、小伴侣们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井
边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。
4、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有人不慎掉
进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前
来相助或拨打“110”。
5、观看溺水大事图片，请幼儿商量说说应当怎么做?并引导幼
儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?
(三)结束活动。
1、通过本次活动。，你懂得了什么?
2、老师小结：
人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通
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过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习
惯。
防溺水平安教育的教案8
教学目标：
1、通过教育活动，使同学了解冬季平安应留意些什么,从而在
思想上熟悉冬季平安的重要性。
2、教育同学在冬季为了身体、和生命平安要增添防滑和防溜
冰的意识。
3、了解什么是煤气中毒。煤气中毒的抢救措施及应急方法。
教学重点：
1、了解什么是煤气中毒。
2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。
教学难点：煤气中毒的患者应如何抢救?
课前预备：
1、了解自己亲戚及四周邻居中,有没有发生过煤气中毒的大事
及如何抢救的。
2、提问同学，假如遇到煤气中毒的患者或遇到有同学溜冰，
你预备怎么做?
教学过程：
一、导入新课
寒冬来临了，作为学校生，我们应当留意哪些事项呢?(防溺水、
防溜冰、防煤烟中毒等)(生自由谈话)
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二、学习煤气中毒学问
1、煤气中毒的季节和缘由
(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不留意,就会
发生煤气中毒的现象。
(2)由于天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤
气中毒。
(3)由于用户的忽视，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发
煤气中毒。
2、煤气中毒的过程
我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。
人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给
人体的各个部分的。煤或木炭在氧气缺乏、燃烧不完全时，会产生一
氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%
或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内全部的红细胞，
紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正
常状况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输
送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合
力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能准时供应全身组织器官充
分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之
一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造
成人的昏迷并危及生命。
3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，
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使血红蛋白丢失携带氧气的力量而是人发生中毒。中毒前期消失的症
状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕
昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最终经常由于严峻缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
假如发觉煤气中毒的患者，首先应当马上打开门窗，将患者移
到空气新奇`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
三、学习防溜冰学问
1、冬季沟渠结冰，但冰层薄，溜冰会导致冰层裂开，消失溺
水意外，严禁同学私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结
伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带着的状况下到秦渠边游玩;不
到危急地域、沟渠滑冰游玩。
2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴
露在外。
3、防病：活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿
衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内
通风半小时防止感冒病毒滋生。
四、课后小结
通过这次主题班会，同学门都基本把握了什么?
同学们要提高日常生活的爱护意思，从小事做起。养成良好的
生活习惯。削减平安隐患发生的频率。
防溺水平安教育的教案9
活动目标：
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为全面深化地推动我校平安教育工作，杜绝同学溺水伤亡事故
的发生，增添同学的平安防范意识，提高同学的自护自救力量。
活动过程：
当前，同学溺水死亡已成为中学校生非正常死亡的头号杀手，
给家庭、学校和社会造成了不行挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，
同时，也给我校的平安工作进一步敲响了警钟游泳平安常识学好防溺
水平安学问是防止溺水的最好措施，因此我校针对游泳的特点对同学
开展了如下有用学问学习：
一、游泳小常识：
1、必需在家长(监护人)的带着下去游泳。单身一人去游泳最
简单出问题，假如你的同伴不是家长(成年人)，在消失险情时，很难
保证能够得到妥当的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、
肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精
神困乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但
简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病
患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，
尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引
起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的
交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明
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的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。
二、游泳前要做好预备活动。
1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不
做预备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔
快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏
停跳休克，很简单造成溺水死亡。
三、溺水的急救
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖
至岸边。
方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时
要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采
纳侧泳或仰泳拖运法。
特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马
上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：未成年
不能参与抢险等危急性活动。这也是我们学校为什么要强调同学去游
泳要由家长带着。
四、面对洪水时如何避开溺水
1、发洪水时应留意往高处逃;
2、尽力躲避大浪;
3、尽量抓住浮托物;
4、挥动艳丽衣物呼救;
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5、洪水来之前要预备好食品、药品、手电筒等，并选好转移
的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带
上食品和衣服转移到平安的地方去。
6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序
地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在
一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。山区山洪爆发，山沟、河
滩中水深齐膝，水流又急时，同学不能单身过河。如学校未停课，上
学、放学必需通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与
水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个同学一起也不能过河，放学
路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想
别的方法。
五、防雷学问
1、在室内怎样防雷?关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。
在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器。发生雷击火灾时，要
赶快切断电源，并快速报警。
2、打雷时，在家怎样使用电器?切断电源，拔掉电话插头，同
时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电的装置，更不要在雷
电交加时用喷头冲凉，由于巨大的雷电回沿着水流攻击淋浴者，不要
使用设有外接无线的收音机和电视，不要接打电话，强雷鸣闪电时，
肯定不要使用手机。
3、假如打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办?不要停留在
高楼平台上，不要进入孤立的棚屋，不要在大树下躲避雷雨，万不得
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已，则必需与树干保持3米的距离，下蹲并双腿靠拢。
六、总结
防溺水平安教育的教案10
一、活动目的：
1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在
学习中增添与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水平安的有关资料，明白每一个同学(包括公民)
都要提高平安意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生
活中违背平安原则的行为的区分潜力。
4、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法
二、活动预备
1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方
略资料。
三、活动资料
1、导入：老师讲解并描述近期发生在我们身边的一些溺水死
亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你
是否感叹，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在
想什么请同学谈谈你的看法。
小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们
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的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发
生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海
边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡
事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游
泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求同学务必做
到这几点：
①未经家长老师同意不去;
②没有会游泳的成年人伴随不去;
③深水的地方不去凝华现象
;
④不熟识的江溪池塘不去。
⑤要清晰自己的身体健康状况，熟知自己的水性。
⑥游泳前先理解正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍。
四、〔活动总结〕：
生命只有一次，美好欢乐实习小组评语
把握在你的手里。同学们，珍爱我们
的生命吧!在日常生活中提高平安意识，平安第一，防患于未然。水
无情，人有情。期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离
全部的担心全!