六年级下册混合运算题及答案
混合运算是指将不同种类的运算符号混合使用，要求进行正确的优先级运算后得出结果。在六年级数学学习中，混合运算是必须掌握的一项技能。下面为大家整理了一些六年级混合运算题，并附上答案。
整数混合运算
1. 编写程序，求(?23)×(?49)÷(?7)的值。
解答：由于有括号，因此先运算括号内的计算式，即减法运算，得(?23)×(49)÷(?7)。然后，从左往右进行乘法和除法运算，得(-23)×(49)÷(?7)=(-113)×(7)=?791。
2. 某城市全年的最高气温和最低气温分别为32°C和-10°C，问这两个数之和是多少？
解答：最高气温+最低气温=32°C-10°C=22°C。
分数混合运算
1. 把一个科技博物馆的入场券分为1份5角钱和1份3角钱，共有30张。问这些入场券总价值是多少元？
解答：用x表示5角钱入场券的张数，则3角钱入场券的张数为30-x。因此，入场券总价值为5x+3(30-x)=150-2x（元）。当x=10时，入场券总价值为150-20=130（元）。
2. 有一张长方形钢板，长为$\frac{5}{3}$米，宽为$\frac{2}{5}$米，如果把它分成28个正方形，每个正方形的面积是多少平方米？
解答：整理出钢板的面积，即$\frac{5}{3}×\frac{2}{5}=2÷3$平方米。每个正方形的面积就是$\frac{2}{3}÷28=\frac{1}{42}$平方米。
小数混合运算
1. 40名学生中，男生人数比女生人数多3倍，问男生人数和女生人数分别是多少？
解答：设女生人数为x，则男生人数为3x，因此总人数为4x。于是，可以列出方程4x=40，解得x=10，因此男生人数为3x=30，女生人数为x=10。
2. 一辆汽车以每小时90千米的速度行驶了5个小时，再以每小时100千米的速度行驶了3小时，问这辆汽车行驶了多远？
解答：首先计算第一段行驶的距离，即90×5=450千米，第二段行驶的距离为100×3=300千米，因此这辆汽车共行驶了450+300=750千米。
以上便是一些六年级混合运算的例题及其解答，希望对大家的数学学习有所帮助。