Shī Shēng Gòng Zhǎng: 师生共长的内涵教育领域中，“师生共长”（Shī Shēng Gòng Zhǎng）是一个深刻且富有生命力的概念。它不仅强调教师在教学过程中的主导作用，也重视学生作为学习主体的地位，更提倡一种互动、共同进步的教学模式。在这种模式下，教与学不再是单向的知识传递，而是双向交流和相互促进的过程。教师通过指导学生，